新人教版政治必修4世界是永恒發(fā)展的-資料下載頁
2024-11-20 03:05本頁面
【導讀】本框題是人教版高中思想政治必修4之《生活與哲學》第三單元第八課第一節(jié)內容。物的產生和舊事物的滅亡，從而學會用發(fā)展的觀點看問題，對下一框題的學習有著重要作用。使學生初步具有運用科學發(fā)展觀觀察、分析自然和社會現(xiàn)象的能力。通過本課學習，樹立發(fā)展的意識和觀點，自覺抵制形而上學的靜止觀。強，抽象思維在逐步發(fā)展。法理解抽象的理論,造成學習上的困難。只要2020世界末日不來臨，人類不滅亡，人類社會是會不斷向前發(fā)展的。除此之外，發(fā)展是不是只是一時的，暫時性的呢？主義社會之后還會繼續(xù)發(fā)展，人類的認識也是無限發(fā)展的，自然界也是如此。我們知道了發(fā)展是普遍的、永恒的，那么到底什么是發(fā)展呢？上升的、向前的、進步的運動變化趨向才是發(fā)展。
【正文】 展，我們的世界會變得怎樣？ 學生回答后，教師總結：世界如果沒有了發(fā)展，就不會有進步。 有了發(fā)展才有了繽紛秀麗的自然界，才有生生不息的人類社會，才有日新月異科技。 【課程小結】 現(xiàn)在請同學們用 3 分鐘的時間來閱讀課本，回顧一下今天所學習的內容，等一下我會給你們布置一個小任務。 現(xiàn)在，請同學們合上書本，拿出一張白紙，回憶今天所學的所有內容，用一分鐘時間給我們今天所學的內容畫一個知識框架、一個知識體系。我們等一下請兩位同學上來在黑板上寫出來。 L 世界是永恒發(fā)展的 一、 發(fā)展的普遍性 自然界是發(fā)展的 整個世界 人類社會是發(fā)展的 人的認識是發(fā)展的 二、 發(fā)展的實質 含義： 是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。 新舊事物的根本標志 ： 是否同事物發(fā)展的必然趨勢相符合。 發(fā)展的意義 【知識遷移】 如何理解聯(lián)系和發(fā)展的關系 ? A、事物的聯(lián)系和發(fā)展不可分割，二者是統(tǒng)一的。發(fā)展的觀點和聯(lián)系的觀點是唯物辯證法的兩個總特征。 B、事物之間的聯(lián)系、相互作用構成了事物的變化發(fā)展。 比如說，我們現(xiàn)在班里有結對學習，這是不是一種聯(lián)系呢？當然是了，這樣一種聯(lián)系可能是競爭關系、也可能是互助學 習關系，但是無論是競爭還是互助關系，都會促進雙方學習的進步，這種進步就是一種變化發(fā)展。所以 事物之間的聯(lián)系 構成了 事物的變化發(fā)展 。 C、事物之間的聯(lián)系也是變化發(fā)展的，事物之間的聯(lián)系通過事物的變化發(fā)展表現(xiàn)。 比如說，現(xiàn)在老師來到葛洲壩中學實習，楊老師是我的指導老師，我和楊老師之間就建立了一種聯(lián)系，我在向楊老師學習怎么講課，我們之間是師生關系。但是如果以后我找工作，找到了葛洲壩中學的工作，那么我和楊老師就變成了同事關系了。所以從這個例子，我們也可以看到 事物之間的聯(lián)系也是變化發(fā)展的， 而且它是 通過事物的變化發(fā)展表現(xiàn) 的 。 今天我們的課就到這里，現(xiàn)在請同學們把學案拿出來，完成這節(jié)的相關內容。 教學后記
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1