幼兒園班級(jí)手工活動(dòng)策劃的方案-資料下載頁(yè)
2025-08-28 13:17本頁(yè)面
【正文】 帽子 。 ，激發(fā)幼兒制作欲 望。 30 頁(yè)，請(qǐng)小朋友觀察如何折出帽子：將正方形的紙對(duì)角折成三角形，兩角再向中間折，再把底下的雙角往上折即可。 。 。 教學(xué)反思 孩子對(duì)此課題很感興趣，通過(guò)活動(dòng)，孩子們對(duì)帽子的用途認(rèn)識(shí)比較深刻，但對(duì)帽子的制作材料認(rèn)識(shí)不夠透徹。 幼兒園班級(jí)手工活動(dòng)策劃方案篇 6 活動(dòng)目標(biāo) : 感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)探索學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 培養(yǎng)幼兒初步的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。 幫助幼兒在理解序數(shù)含義的基礎(chǔ)上，會(huì)用序數(shù)詞表示 5 以內(nèi)物體排列的次序。初步學(xué)習(xí)從不同方向確認(rèn)物體的排列次序。 活動(dòng)準(zhǔn)備 : 感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)探索學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 培養(yǎng)幼兒初步的邏輯思維能力和自主學(xué)習(xí)的能力。 幫助幼兒在理解序數(shù)含義的基礎(chǔ)上，會(huì)用序數(shù)詞表示 5 以內(nèi)物體排列的次序。初步學(xué)習(xí)從不同方向確認(rèn)物體的排列次序。 活動(dòng)過(guò)程 : 一、出示活動(dòng)列車，幼兒觀察，說(shuō)出有幾節(jié)車廂并說(shuō)出各車廂的顏色。 二、教師出示幾種水果圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)出名稱。師生共同用水果圖片裝飾 “ 火車 ” ，命名的 “ 水果列車 ” 。裝飾時(shí)注意同一水果圖片粘貼到同一節(jié)車廂上。 三、請(qǐng)幼兒欣賞水果列車，說(shuō)出自己的水果圖片粘貼在什么顏色的車廂上，這一節(jié)車廂是第幾節(jié)車廂。幼兒在教師的幫助下，學(xué)習(xí)用序數(shù)描述水果列車，如：第一節(jié)車廂是紅色的，第二節(jié)車廂裝得是香蕉等。 四、請(qǐng)幼兒給住在樓房里的小動(dòng)物送水果，并說(shuō)出活動(dòng)的結(jié)果，如大象住在第幾層，我給住在第幾層的猴子送桃子等，教師根據(jù)幼兒的不同表現(xiàn)提供幫助。 五、播放背景音樂(lè)《火車開(kāi)了》，幼兒 5 人一組進(jìn)行游戲。 六、請(qǐng)幼兒活動(dòng)結(jié)束后與同伴自由交談，說(shuō)說(shuō)自己的感受。 幼兒園班級(jí) 手工活動(dòng)策劃方案相關(guān)：
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