幼兒園三年發(fā)展計劃-資料下載頁
2025-08-28 13:09本頁面
【正文】 0xx 年 1 月 20xx 年 12 月 教師培訓：加強師德修養(yǎng)學習，提高全體教師思想素質 。開展外出取經(jīng)、課堂教學交流及研討等活動 。通過自學與集中培訓相結合的形式提高教師的專業(yè)理論水平 。訂兩份教育報刊書籍，開展優(yōu)秀書籍的園內推薦、交流、 閱讀活動，營造 “ 愛讀書，讀好書 ” 的氛圍 ,豐富教師的精神生活。 條件改善： (1)創(chuàng)設擁有現(xiàn)代化設備又具有與幼兒產(chǎn)生互動的教育教學環(huán)境，添置一臺電腦、一臺打印機、一臺電視、一套音響 。(2)充分利用綠化帶、外墻、室內、樓梯等地方，安全、美化、處處蘊涵文化氣息的良好的活動環(huán)境 。(3)加強資金投入，對園舍門窗進行維修，修建幼兒盥洗池，改善辦園環(huán)境 。(4)更換教師辦公桌，更換一部分學生桌椅 ,改變過去一人一桌椅的傳統(tǒng)模式 (如果埇橋區(qū)第二幼兒園資助的話，有可能更換全部 )。 (5)粉刷樓后墻面，并畫上卡通趣味圖案。 教育教學：我們將注重幼兒的啟蒙教育，在教學過程中，尊重和發(fā)展幼兒的主體性，創(chuàng)設健康、豐富的生活和活動環(huán)境，形成開放、溫暖、寬松的活動氛圍。傳授知識要以游戲為基本活動形式，寓知識于各項活動之中，注重活動的過程。 (二 )20xx 年 1 月 20xx 年 12 月 教師培訓：繼續(xù)加強師德修養(yǎng)學習，提高全體教師思想素質 。組織教師外出取經(jīng)、并堅持我園課堂教學交流及研討等活動 。通過自學與集中培訓相結合等多種形式形式提高教師的專業(yè)理論水平，引導教師根據(jù)自己在教育教學某一顯現(xiàn)優(yōu)勢，提出明確的、適合自身發(fā)展的個人三 年發(fā)展規(guī)劃和學年目標，并按目標努力，形成個性化和特色化的教學風格，爭當有特色的教師 。這一年，又有一名教師退休，將再招聘一位年輕教師，通過牽手、聘請領導專家和來園指導、新教師公開匯報活動等，為青年教師創(chuàng)設學習、提高和實踐鍛煉的機會，鼓勵新教師迅速成長、不斷超越自我。 條件改善： (1)添置兩臺電視、一套多媒體投影儀 。添置一部分幼兒圖書 。(2)更新綠化帶、外墻、室內、樓梯等處的活動環(huán)境 。(3)為各班級購置一個檔案櫥，以存放玩具，圖書等 。(4)辦公室地面貼上防滑瓷磚。 教育教學：定期開放幼兒園，歡迎 家長、孩子來園活動 。開展園內示范課，開展豐富多彩的親子活動 。借助特殊節(jié)日，開展各種有意義的講故事、歌唱、繪畫、舞蹈比賽等活動，教育幼兒做一個有愛心、孝心、懂禮貌，有創(chuàng)意的好孩子。建設好家長學校。 (三 )20xx 年 1 月 20xx 年 12 月 教師培訓：引導教師學習先進教師、師德標兵典型事跡、優(yōu)秀論文和科研成果集、教學活動實例和分析、各種好教材、教育雜志，包括向網(wǎng)絡學習等，鼓勵教師學會按需學習，撰寫學習心得。 條件改善： (1)大班、中班將再開設一個班級，根據(jù)需要為班級添置電視、檔案櫥、桌椅等 。(2)加強資金投入，對廁所進行維修改建 。(3)逐步添置、更新幼兒教玩具 。(4)利用暑期對校園的生活、游戲、學習環(huán)境進行改造。 教育教學：開發(fā)農(nóng)村教育資源，開展特色教育。組織教師自創(chuàng)教具、學具、玩具，好的作品進行展示、評比。 總之，因為我園年輕教師不多，教師年齡偏大。新教師存在教育教學經(jīng)驗和對家長工作經(jīng)驗的缺乏，對幼兒年齡特點不夠了解，對班級紀律掌控不穩(wěn)定的情況。老教師對新的理念接受速度教師在學習使用新教材 的過程中對教材的認識和運用有困難，主動學習研討的氛圍不夠。 另外，目前我園制度不夠齊全，平時做的不少具體工作沒有留下應有的軌跡。家長參與幼兒園工作的積極性不高，對家園聯(lián)系欄的內容不太關注，對幼兒園的各項宣傳、通知等不重視。應該加大向家長宣傳的力度，幫助家長了解幼兒園發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)家長的需求提供相應的服務，爭取家長的支持與配合。 面向未來，我們滿懷豪情，信心百倍，我們深知責任的重大，我們更知意義深遠。我們一定會以踏實的工作作風，全員上下齊心努力，將規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實。
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