20xx人教版高中物理選修3-375內能測試-資料下載頁

【總結】例1鍋爐中盛有1500kg的水，當對其加熱使其內能增加×107J時，溫度將上升多少？水的比熱容c=×103J/().解：水吸收的熱量全部用來增加它的內能例2：如圖所示，直立的絕熱容器中間有一導熱隔板，容器的上部裝有某種氣體1，容器的下部裝有2同種氣體，若把隔板抽掉，則

2024-11-28 14:33

新課標人教版3-3選修三102熱和內能同步試題1-資料下載頁

【總結】熱和內能1．若A、B兩物體之間沒有熱傳遞，正確的解釋是（）[來源:學科網]，且都處在真空中[來源:學.科.網]2．做功和熱傳遞的共同點是（）[來源:m]能使系統(tǒng)增加熱量（）

2024-12-01 09:26

新課標人教版3-3選修三93飽和汽與飽和汽壓3-資料下載頁

【總結】第3節(jié)飽和汽與飽和汽壓教學目標：1．知道汽化及汽化的兩種方式和其特點。2．理解飽和汽與飽和汽壓，能從分子動理論的角度解釋有關現(xiàn)象。3．理解空氣的絕對濕度和相對濕度，并能進行簡單計算。4．了解濕度計的原理。重點、難點：1、理解飽和汽與飽和汽壓，能從分子動理論的角度解釋有關現(xiàn)象。[來源:學,科,網Z,X,X,K]

2024-12-09 06:55

新課標人教版3-3選修三101功和內能同步試題1-資料下載頁

【總結】功和內能1．用下述方法改變物體的內能、屬于做功的方式是()氣體陽光下被曬熱2．在給自行車輪胎打氣時，會發(fā)現(xiàn)胎內空氣溫度升高，這是因為()，而容積不變[來源:][來源:學科網]高于胎內氣體溫度，外界不斷對胎內氣體做功

2024-11-30 12:58

新課標人教版3-3選修三101功和內能word教案2-資料下載頁

【總結】第十章熱力學定律單元教材分析本章以焦耳的實驗為基礎，研究了功和內能變化、熱和內能變化之間的關系，總結出做功和熱傳遞是改變系統(tǒng)內能的兩種方式，兩種方式對改變物體的內能是等效的，但是這兩種方式又存在著重要區(qū)別。在此基礎上，進一步提出了熱力學第一定律和能量守恒定律。能量守恒定律使我們認識到“第一類永動機”不可能制成，使我們認識到一切與熱現(xiàn)象有關的客觀自然過

2024-11-30 07:25

20xx人教版高中物理選修3-375內能同步測試-資料下載頁

【總結】［基礎練習］1．汽油所產生的能量，與煤、天然氣燃燒放熱和物體摩擦一樣，都是一種與＿＿＿＿有關的能量，這種能量就是＿＿＿＿＿。2．內能是指物體內部＿＿＿＿＿＿＿做＿＿＿＿＿＿運動所具有的動能和＿＿＿＿的總和。因為物質都是由分子組成的，并且分子在永不停息地做＿＿＿＿運動，分子之間總存在相互作用的＿＿＿＿和＿＿＿＿，因此可以肯定，一切物體都具有＿＿＿＿。

2024-11-28 11:03

新課標人教版3-3選修三72分子的熱運動同步試題3-資料下載頁

【總結】分子的熱運動提高練習1一、填空題_______________組成的；一切物體的分子都在不停的做_______________；分子間存在著相互作用的_______和_______________._______有關，所以這種無規(guī)則運動叫做高，分子的運動越_______.，炒菜時要往菜中加鹽和味精，腌菜時也要加入鹽

2024-11-30 12:58

新課標人教版3-3選修三84氣體熱現(xiàn)象的微觀意義3-資料下載頁

【總結】4、氣體熱現(xiàn)象的微觀意義一、教學目標．在物理知識方面的要求：（1）能用氣體分子動理論解釋氣體壓強的微觀意義，并能知道氣體的壓強、溫度、體積與所對應的微觀物理量間的相關聯(lián)系。（2）能用氣體分子動理論解釋三個氣體實驗定律。．通過讓學生用氣體分子動理論解釋有關的宏觀物理現(xiàn)象，培養(yǎng)學生的微觀想像能力和邏輯推理能力，并滲透“統(tǒng)計物理”

2024-11-19 22:34

新課標人教版3-3選修三83理想氣體的狀態(tài)方程3-資料下載頁

【總結】、理想氣體的狀態(tài)方程一、教學目標1．在物理知識方面的要求：（1）初步理解“理想氣體”的概念。（2）掌握運用玻意耳定律和查理定律推導理想氣體狀態(tài)方程的過程，熟記理想氣體狀態(tài)方程的數(shù)學表達式，并能正確運用理想氣體狀態(tài)方程解答有關簡單問題。（3）熟記蓋·呂薩克定律及數(shù)學表達式，并能正確用它來解答氣體等壓變化的有關問題。

2024-12-09 06:56

新課標人教版3-3選修三93飽和汽與飽和汽壓同步試題3-資料下載頁

【總結】9、3飽和汽與飽和汽壓同步試題一、選擇題：1．下列說法中正確的是()A．冰在0°C時一定會熔化，因為0°C是冰的熔點B．液體蒸發(fā)的快慢與液體溫度的高低有關C．0°C的水，其內能也為零

2024-11-30 07:25

新課標人教版3-3選修三92液體3-資料下載頁

【總結】液體液體的微觀結構?液體有一定的體積，不易被壓縮，這一特點跟固體—樣；另一方面又像氣體，沒有一定的形狀，具有流動性。?液體的分子間距離大約為r0，相互作用較強，液體分子的熱運動主要表現(xiàn)為在平衡位置附近做微小的振動，這一點跟固體分子的運動情況類似。但液體分子沒有固定的平衡位置，它們在某一平衡位置附近振動一小段時間后，又轉到另一

2024-11-18 10:59

新課標人教版3-3選修三91固體3-資料下載頁

【總結】第九章物態(tài)變化一、固體誘思導學、液體、氣體的性質是什么？形狀流動性體積形狀固體不流動固定固定液體流動固定隨容器形狀改變而改變（不固定）氣體流動不固定不固定所以本節(jié)課我們就對固體進行探究2.在日常生活中有兩組常見的物質：一組是玻璃、

2024-11-18 10:59

新課標人教版3-3選修三94物態(tài)變化中的能量交換同步試題3-資料下載頁

【總結】物態(tài)變化中的能量轉換同步測試【知識梳理】1．熔化熱（1）熔化熱：某種晶體熔化過程中所需的_______________之比，稱做熔化熱。（2）不同晶體熔化熱一般_______不同，非晶體_______________熔化熱。2．汽化熱（1）汽化熱：某種液體汽化成同溫度氣體時所需______________之比，稱做這種物質

2024-11-30 12:58

新課標人教版3-3選修三92液體1-資料下載頁

【總結】2、液體教案三維目標知識與技能1、知道液體的宏觀性質（具有一定的體積，不易壓縮，有流動性），2、了解液體的微觀結構：液體的微觀粒子也在平衡位置附近做微小的振動，但液體分子沒有固定不變的平衡位置．[來源:學科網ZXXK]3、能用分子動理論的觀點初步說明液體表面張力現(xiàn)象．4、了解表面張力現(xiàn)象在實際中的應用，并能解釋一些簡

2024-12-09 06:56

新課標人教版3-3選修三91固體4-資料下載頁

【總結】第九章1、固體一、教學要求1．知道固體可分為晶體和非晶體兩大類，了解它們在物理性質上的差別。[來源:學+科+網]2．知道晶體分子或離子按一定的空間點陣排列。知道晶體可分為單晶體和多晶體，通常說的晶體及性質是指單晶體，多晶體的性質與非晶體類似。3．能用晶體的空間點陣說明其物理

2024-12-09 06:56

新課標人教版3-3選修三75內能3(編輯修改稿)

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新課標人教版3-3選修三75內能3(參考版)