滬科版物理九年級134串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流5-資料下載頁
2024-11-20 02:32本頁面
【導(dǎo)讀】會正確選擇電流表的量程和正確讀數(shù)。步的信息處理能力。教學(xué)重點(diǎn)會正確使用電流表和串、并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。教具準(zhǔn)備電池、燈泡、導(dǎo)線、開關(guān)、電流表等。（一）復(fù)習(xí)引入。與此類似，導(dǎo)體中的電荷。強(qiáng)弱是不一樣的。時(shí)工作或停止工作。（二）進(jìn)行新課。比安小的單位有毫安和微。它們之間的換算關(guān)系是：。后，請和同學(xué)就下面這些問題進(jìn)行討論。上每大格表示A，每個(gè)小格表示A，對照圖13-37進(jìn)行討論。學(xué)生實(shí)驗(yàn)后回答。要注意一些不正確的接法。通道，A、B、C三處的電流大小相同。數(shù)記錄在下表中。小組相比較，看看有無異常現(xiàn)象發(fā)生。差較大，就要共同研究原因。電路圖，并畫在右面的方框內(nèi)。學(xué)生看探究點(diǎn)撥。路電流等于各支路電流之和。計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證猜想。
【正文】 只要學(xué)生能猜想出的均給予鼓勵(lì)，并讓學(xué)生自己制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。 之和。 （ I=I1+I2） 學(xué)生相互交流。 （三）練習(xí)： P58第 1題。 （四）小結(jié)： 教師活動 學(xué)生活動 這節(jié)課你主要學(xué)到了什么？ 你有什么想法需要和大家交流？ 學(xué)生思考并回答。 （五）板書設(shè)計(jì)： 第四節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 一、電流 概念 物理學(xué)中用每秒通過導(dǎo)體任一橫截面的電荷的量來表示電流的強(qiáng)弱，叫做 電流 。 符號 電流用字母 I 表示。 單位 單位名稱是安培，簡稱安 ，符號是“ A”。比安小的單位有毫安（ mA）和微安（μ A）。它們之間的換算關(guān)系是： 1A=1000mA， 1mA=1000μ A。 二、怎樣使用電流表 測量電流大小的工具 符號 電流表的使用方法 （ 1）電流表與被測用電器串聯(lián)，不允許將電流表與用電器并聯(lián)； （ 2）電流表接進(jìn)電路時(shí)，應(yīng)當(dāng)使電流從其“ +”接線柱流入，從“ ”接線柱流出； （ 3）注意觀察電流表的量程（允許測量的最大電流），被測電流不能超過電流表的量程； （ 4）不允許把電流表直接接到電源的兩極上。 強(qiáng)調(diào)電流表的讀數(shù)方法： ①看清量程；②看清 分度值；③讀數(shù)。 電流特點(diǎn)： 串聯(lián)電路中各處的電流 都相等 。 （ I1=I2=I） 并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。 （ I=I1+I2） （六） 請?zhí)釂枺? 科學(xué)猜想有什么作用？ ?? （七） 作業(yè)： P58 第 3題。 ? 課后反思：
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