滬科版物理九年級134串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流5(參考版)
2024-11-24 02:32本頁面
【正文】 ? 課后反思： 。 （ I1=I2=I） 并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。 強調(diào)電流表的讀數(shù)方法： ①看清量程；②看清 分度值；③讀數(shù)。它們之間的換算關系是： 1A=1000mA， 1mA=1000μ A。 單位 單位名稱是安培，簡稱安 ，符號是“ A”。 （五）板書設計： 第四節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 一、電流 概念 物理學中用每秒通過導體任一橫截面的電荷的量來表示電流的強弱，叫做 電流 。 （三）練習： P58第 1題。 之和。 點撥學生如何 發(fā)現(xiàn)問題并猜想。 學生把實驗數(shù)據(jù)記錄在數(shù)據(jù)記錄表 2 中。 讓學生自己制定計劃與設計實驗來驗證猜想。（ I1=I2=I） 學生進行相互的交流。 學生把實驗數(shù)據(jù)記在數(shù)據(jù)記錄表 1中。 學生看探究點撥。 ④記錄數(shù)據(jù) ⑤得出結論 ⑥交流與合作 仿照實驗探究 2進行討論與交流。 ②制定計劃與設計實驗 仿照實驗探究 2，設計出實驗探究的電路圖，并畫在右面的方框內(nèi)。如果發(fā)現(xiàn)某小組實驗結論與其他小組相差較大，就要共同研究原因。 ③進行實驗與收集證據(jù) 將電流表分別串接在 A、 B、 C 三處（圖1339），合上開關后，請將電流表的示數(shù)記錄在下表中。 啟發(fā)學生看探究點撥。 通道， A、 B、 C三處的電流大小相同。學生一定要注意一些不正確的接法。
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