【導(dǎo)讀】量程和正確讀數(shù)。⒊在實(shí)驗(yàn)探究中,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,認(rèn)識(shí)交流與合作的重要性。[復(fù)習(xí)提問]電流是如何形成的?[引入新課]電流不但有方向,而且有大小。[提出問題]電流看不見、摸不著,怎樣判斷導(dǎo)體中電流的大???為了解決這個(gè)問題,讓我們一起做下面的實(shí)驗(yàn)。[講述]當(dāng)燈泡中有電流通過的時(shí)候,燈絲發(fā)熱,且熱得發(fā)光。流的熱效應(yīng)和光效應(yīng)。利用電流的熱效應(yīng)可以判定電流的存在,能不能判定電流的。察燈的亮度有什么不同,說明原因。單位時(shí)間內(nèi)流出的水少。[教師講述]物理學(xué)中用電流強(qiáng)度表示電流的強(qiáng)弱(大?。?。在國(guó)際單位制里,電流的單位是安培,簡(jiǎn)稱安。電流的常用單位還有:毫安,微安(μA)。1安=1000mA,1mA=1000μA。但是,根據(jù)燈的亮度并不能確定流過燈的電流的具體數(shù)值。而測(cè)量電流有專門的儀。③被測(cè)電流不要超過電流表的量程。同時(shí)觀察電流表指針。應(yīng)根據(jù)情況給予改正后,才能正式接通電源。