河大版語文八下愛蓮說word學(xué)案-資料下載頁
2024-11-20 02:21本頁面
【導(dǎo)讀】小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》。興盡晚回舟，誤入藕花深處。李清照《如夢令》。江南可采蓮，蓮葉何田田。古樂府民歌《江南曲》。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．正確流利地朗讀課文，在熟讀的基礎(chǔ)上背誦。2．積累重點詞語的解釋，掌握重點句子的翻譯。可愛者甚蕃．出淤泥而不染．，2．檢查生字注音及學(xué)生的朗讀情況。3．提問預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)中重點詞的解釋。予謂菊，花之隱逸者也。根據(jù)交流情況，運(yùn)用托物言志的手法，寫一篇200—300字的短文。
【正文】 ． 。 （三） 讀一讀，議一議 從文中標(biāo)出作者“愛蓮”原因的句子。 作者從哪幾個方面寫蓮？ 在作者的眼里，蓮花具有哪些品質(zhì) ？ （三） 深入思考 寫蓮花的同時，為什么還要寫菊花和牡丹？ 《愛蓮說》表達(dá)作者了怎樣的思想感情？ 四、 運(yùn)用 提高 小組交流：通過對某物的外形或品質(zhì)的描述，表達(dá)自己對某物的贊揚(yáng)或厭惡之情。 五、作業(yè) ： 根據(jù)交流情況，運(yùn)用托物言志的手法，寫一篇 200— 300 字的短文。寫在日記本上。 學(xué)后記〈教后記〉
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