湘教版九年第三單元發(fā)展科技振興教育-資料下載頁
2024-11-20 02:12本頁面
【導(dǎo)讀】P44【答：科學(xué)技術(shù)。①（18世紀(jì)60年代開始。）②標(biāo)志性意義發(fā)明：蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用；③意義：機(jī)械動(dòng)力。代替手工勞動(dòng)，人類社會(huì)開始進(jìn)入蒸汽時(shí)代。教育是國家和民族發(fā)展的根本。的優(yōu)勝者，必將屬于教育更普及、文化更發(fā)達(dá)、素質(zhì)更優(yōu)秀的民族。的物質(zhì)力量；⑥教育的成敗、人民素質(zhì)的高低，直接影響著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。的階段；進(jìn)入了急需全面提高教育質(zhì)量的新階段。②我國發(fā)達(dá)城市、發(fā)達(dá)地區(qū)的教育水平已經(jīng)有了長足發(fā)。才，為今后再創(chuàng)中華民族的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。中心，為教育（或科技）發(fā)展事業(yè)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；②堅(jiān)持改革開放，綜合國力顯著增強(qiáng)；
【正文】 培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力 ③從根本上改變我國科技落后的局面 ④ 促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的全面提升 A． ②③④ B． ①②③ C． ①②④ D． ①②③④ 9． 2020年 7月 13日至 l4日，中共中央、國務(wù)院在北京召開全國教育工作會(huì)議。會(huì)議提出，優(yōu)先發(fā)展教育，強(qiáng)國必先強(qiáng)教。這是因?yàn)? ① 教育是提高一個(gè)國家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ) ② 大力發(fā)展教育是提高國民素質(zhì)的有效途徑 ③ 教育水平的高低決定著～個(gè)國家和民族的興衰成敗 ④ 教育是我國當(dāng)前解決所有問題的關(guān)鍵 A． ②③③ B． ①②④ C． ①②③ D． ①③④ 10．胡錦濤在全國科技大會(huì)上指出： “ 面對世界科技發(fā)展的大趨勢，面對日益激烈的國 際競爭，我們只有把科技真正置于優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，真抓實(shí)干，急起直追 ,才能把握先機(jī)，贏得發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。 ” 這是因?yàn)? A．加快科技發(fā)展是各國政府施政的首要目標(biāo) B．當(dāng)前國際競爭，其實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜 合國力的競爭 C．我國科技總體上已達(dá)到世界先進(jìn)水平 D．科學(xué)技術(shù)是解決中國所有問題的關(guān)鍵 11．材料一： 2020年 7月 13— 14日，黨中央、國務(wù)院召開本世紀(jì)的第一次全國教育工作會(huì)議，啟動(dòng)實(shí)施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。在《綱要》的序言中說： “ 教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。強(qiáng)國必先強(qiáng)教。 ” 材料二： 2020年 2月 27日上午，國務(wù)院總理溫家寶再次接受中國政府網(wǎng)和新華網(wǎng)聯(lián)合專訪，與億萬網(wǎng)民就國計(jì)民生的一系列重大問題進(jìn)行了坦誠、平等的交流。在回答網(wǎng)友有關(guān) “ 中國崛起 ” 的問題時(shí)，溫總理說： “ 世界都在談 ‘ 中國崛起 ’ ，人們議論最多的是 GDP，但我以為 ‘ 中國崛起 ’ 的標(biāo)志是在人才、是在教育。 ” 閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題： （ 1）上述材料體現(xiàn)了我國什么發(fā)展戰(zhàn)略？ （ 2）請你談?wù)剬?“ 強(qiáng)國必先強(qiáng)教 ” 的理解。 （ 3）為了 “ 中國崛起 ” 你應(yīng)該怎么做？ 1 閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問 題 。（ 14 分） 材料二： 2020年 11月 8日，探月工程嫦娥二號任務(wù)圓滿成功。這是我國建設(shè)創(chuàng)新型國家進(jìn)程中的又一重要成果，是數(shù)萬名科技人員團(tuán)結(jié)協(xié)作、自主創(chuàng)新的結(jié)果。探月工程的實(shí)施 ，突破了一批核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，推進(jìn)帶動(dòng)了信息技術(shù)、新材料等領(lǐng)域一批新技術(shù)的發(fā)展，增強(qiáng)了我國自主創(chuàng)新能力。 材料三：公民的科學(xué)素質(zhì)是科技創(chuàng)新的土壤。公民的科學(xué)素質(zhì)通常從三個(gè)方面衡量：科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)精神。 2020 年，我國具備基本科學(xué)素質(zhì)的公民比例為 % , 雖比 2020 年提高了 個(gè)百分點(diǎn)，但只相當(dāng)于日本、加拿大等主要發(fā)達(dá)國家在 20 世紀(jì) 80 年代末的水平。 (l）材料一反映了哪次科技革命的成果？ (2分） (2）據(jù)以上材料，概括出影響我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的因素有哪些。（ 6 分） (3）請說出兩種提高自己科學(xué)素質(zhì)的具體做法。（ 2 分） 1答案：（ 1）科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。（ 3分） （ 2）教育是培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)；教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，能改變一個(gè)人的命運(yùn)；教育是關(guān)系國家、民族發(fā)展的根本，是促進(jìn)科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步的物質(zhì)力量；教育作為知識(shí)生產(chǎn)、傳播和應(yīng)用的先決條件，將是人們在知識(shí)社會(huì)生存和發(fā)展的永恒主題；教育決定一個(gè)國家和民族的未來，是民族振興的基石；教育可以提高中華民族的整體素質(zhì)，使我國在國際競爭中立于不敗之地（教育是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑 ）。（每點(diǎn) 2分，共 6分） （ 3）樹立崇高遠(yuǎn)大的理想；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)；樹立創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力；珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，努力拼搏。等等。（每點(diǎn) 2分，共 6分） 1答案： .(l)第三次科技革命。 ( 2 ） ① 國家的自主創(chuàng)新能力。 ② 科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍（科技人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神及自主創(chuàng)新能力）。 ③ 公民的科學(xué)素質(zhì)。 ④ 第三次科技革命的機(jī)遇（對國際先進(jìn)科技成果的學(xué)習(xí)、借鑒和吸收）。 ( 3 ） ① 學(xué)好科學(xué)文化課。 ② 閱讀科普類圖書、報(bào)刊雜志。 ③ 積極參 加科技創(chuàng)新活動(dòng)。 ④ 參觀科技館等科技類場所。 ⑤ 收聽和收看科普類節(jié)目。 ⑥ 充分利用互聯(lián)網(wǎng)，獲取科學(xué)知識(shí)
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