【導讀】,理解化學式涵義。算相對分子質(zhì)量和組成物質(zhì)各元素質(zhì)量比,計算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)。2課時(注:可根據(jù)學生學習情況增加課時進行練習,鞏固知識?!處熖崾尽鷮W生課堂小結(jié)→嘗試練習,思維訓練。達成學習目標1、2、3,分三步完成:A.導入,達成學習目標1;B2、3并鞏固;回憶上節(jié)課知識,經(jīng)過化學家研究測定出來的,寫化合物化學式的方法。一排順序二標價,十字交叉要約簡,中文命名的一般原則”。多觀察幫助學生。查幾種氮肥的價格。得出個數(shù)再檢查。