【總結(jié)】單元2金屬的性質(zhì)和金屬材料【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解常見金屬的物理特征及其應(yīng)用,初步形成物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)用途的觀點,能區(qū)分常見的金屬和非金屬。2.能用金屬活動性順序表對有關(guān)的置換反應(yīng)進行簡單的判斷,并能解釋日常生活中的一些現(xiàn)象。3.認(rèn)識到加入其他元素可以得到改良金屬特性的重要物質(zhì)——合金,知道生鐵和鋼等重要的合金?!窘?/span>
2025-11-30 06:05
【總結(jié)】單元2溶液的組成(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,知道水是最重要的溶劑,酒精、汽油等也是常見的溶劑。、放熱現(xiàn)象,溶液形成后液體性質(zhì)的改變。。?!緦W(xué)習(xí)重點】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算【學(xué)習(xí)難點】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算【教學(xué)手段】實驗探究,觀察總結(jié)【教學(xué)課時】3課時【教學(xué)流程】出示嘗試題→自
【總結(jié)】專題5初探溶液奧秘教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;“三廢”(廢水、廢氣和廢渣)處理的必要性以及處理的一般原則;、沉淀、過濾和蒸餾等常用方法對自然界中的水進行凈化,知道水是最重要的溶劑,酒精、汽油等也是常見的溶劑;;?!緦W(xué)習(xí)重點】;?!緦W(xué)習(xí)難點】;?!窘虒W(xué)手段】多媒體教學(xué)【教學(xué)課時】1課時
【總結(jié)】第7章第二節(jié)常見的酸和堿班級學(xué)號姓名一、選擇題H2和CO2(用大理石)都可以使用的酸是()
2025-11-11 02:11
【總結(jié)】第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法(一)[基礎(chǔ)鞏固]]一、選擇題(每題只有一個正確答案)1.下列物質(zhì)的化學(xué)式與名稱一致的是()A、氧化鎂MgO2B、二氧化硫O2SC、氯氣Cl2D、錳酸鉀KMnO42.某小組的研究報告里使用了如下化學(xué)符號,其中錯誤的是()A、鎂離子:Mg2+
2025-11-06 04:23
【總結(jié)】1、化合物的化學(xué)式的寫法(步驟)2、化合物的簡單命名方法是怎樣的?根據(jù)學(xué)習(xí)的簡單化合物的命名方法,命名下列物質(zhì):He______W______Cl2______SO2______CO______N2O5______Na2O_____Fe3O4_H2SO4______H2S______Ca(OH)2______FeCl3___
2025-08-16 01:51
【總結(jié)】感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨指導(dǎo)!第六章溶解現(xiàn)象生活中的溶液:假如你是一名護士,遵醫(yī)囑給病人靜脈輸液,對于你手里拿著的這瓶藥液,你必須關(guān)注它的哪些方面?問題情景在人類的生活、生產(chǎn)活動中處處離不開溶液。幾乎所有的生物體內(nèi)都有溶液
2025-11-29 07:15
【總結(jié)】單元2迷人的化學(xué)別是()變化速度快,物理變化速度慢,而物理變化不需要加熱、放熱或變色的現(xiàn)象,物理變化沒有,而物理變化沒有新物質(zhì)生成()A.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,鐵棒磨成針,春風(fēng)送暖入屠蘇,春風(fēng)吹又生
2025-11-27 00:31
【總結(jié)】構(gòu)成辨別物質(zhì)的元素組成教學(xué)目標(biāo);記住并會正確書寫常見元素符號;會運用元素概念區(qū)別單質(zhì)和化合物。。。教學(xué)重點元素的概念,能正確運用元素概念區(qū)分單質(zhì)、化合物和氧化物。會正確寫出應(yīng)掌握的27種元素符號。教學(xué)難點元素概念的理解,27種元素符號的記憶。
2025-11-30 05:27
【總結(jié)】1.填寫下列各元素或根的化合價NaMgAlKCuOHOHCO3NO3SO42.書寫化學(xué)式時,正價元素通常寫在邊,負(fù)價元素通常寫在邊,分子中原子的數(shù)目寫在元素符號的。3.在金屬化合物中,金屬元素一般顯
2025-11-21 12:25
【總結(jié)】單元1多組分的空氣一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解空氣在人類生活中的作用,知道空氣的組成以及干燥空氣中各組分的體積百分?jǐn)?shù)。?2、了解氮氣和稀有氣體在日常生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。?3、能夠解釋“探究空氣成分”實驗的設(shè)計原理和實驗現(xiàn)象,初步了解科學(xué)探究的一般過程。?4、進一步增強學(xué)習(xí)化學(xué)的好奇心和探究欲望,增強防治大氣污染的環(huán)保意識。
2025-11-29 09:01
【總結(jié)】-2九年級化學(xué)學(xué)科第三章第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法一、選擇題。1、下列物質(zhì)的化學(xué)式與名稱一致的是()A、氧化鎂MgO2B、二氧化硫O2SC、氯氣Cl2D、錳酸鉀KMnO42、某小組的研究報告里使用了如下化學(xué)符號,其中錯誤的是()A、鎂離子:Mg2+B、兩個氮原子:2N2
2025-11-26 16:47
【總結(jié)】第一篇:九年級化學(xué)《物質(zhì)組成的表示》教學(xué)案 第二節(jié)《物質(zhì)組成的表示》第二課時導(dǎo)學(xué)案 1、了解相對分子質(zhì)量的含義 2、掌握根據(jù)化學(xué)式計算相對分子質(zhì)量、化合物中各元素的質(zhì)量比,以及某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。...
2025-10-05 02:26
【總結(jié)】專題1化學(xué)造福人類一、選擇題1.(長沙)下列變化屬于化學(xué)變化的是(A)A.用鋁制容器盛醋被腐蝕B.將記錄有機密信息的紙張粉碎C.夏天將西瓜榨成西瓜汁D.將石油加熱分餾以得到多種石油化工產(chǎn)品2.(常州市)下列化學(xué)儀器需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是(B)A.試管B.燒杯C.燃燒匙D.蒸
【總結(jié)】10克硝酸鉀完全溶于90克水中,則形成()克溶液?100克氯化鉀溶液中水的質(zhì)量為89克,則氯化鉀的質(zhì)量為()克25克硫酸鈉溶于()克水中可形成200克硫酸鈉溶液。復(fù)習(xí)回顧10011175動動腦筋?我在兩杯相同體積的水中分別加入一勺糖、兩勺糖,你知道哪個杯子里的水甜嗎?
2025-11-21 14:17