牛津上海版英語(yǔ)七上unit2seasonalchanges-資料下載頁(yè)
2024-11-20 01:58本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1運(yùn)用一些名詞和with的介詞短語(yǔ)表達(dá)服裝。3使用一般現(xiàn)在時(shí)表達(dá)喜好。通過(guò)學(xué)習(xí)更家熱愛(ài)自己的學(xué)校生活。來(lái)復(fù)習(xí)一年中的12. 3．朗讀P26小詩(shī)，按小組進(jìn)行表演。4．在教學(xué)24頁(yè)的內(nèi)容時(shí)，可讓學(xué)生仔細(xì)觀察冬夏兩季白天黑夜長(zhǎng)短的圖表后，完成表格；并且讓學(xué)生按季節(jié)整理相應(yīng)的描述其季節(jié)特點(diǎn)的句子，寫成一篇小短文.根據(jù)提供的圖片讓學(xué)生討論冬天的校服，繼續(xù)完成表格。學(xué)生跟讀、齊讀。5．進(jìn)行語(yǔ)言點(diǎn)的講解與操練。
【正文】 logue 1： S1： What can you see in the ________________ in summer？ ] S2： I can see more _______________. S3： I can see ____________ ___________ in the _______________. ] Dialogue 2： S1: What do students like doing in summer? Why? S2: Students like _____________ in the ___________ because________________. S1: What don’t students like doing in summer? Why not? S2: Students don’t like ______________ in the ___________ because _________________. 4．根據(jù)提供的圖片，討論學(xué)生冬季的學(xué)校生活并繼續(xù)完成表格 ] 5．進(jìn)行語(yǔ)言 點(diǎn)的講 解 與操練。 6．讓學(xué)生描述自己的學(xué)校生 活。 7．語(yǔ)法 P23,P24。 練習(xí) P12
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