【導讀】能聽懂、會說、會讀單詞apen,aruler,arubber.能正確地運用對話中的交際用語MayIein?Onduty.讓學生利用以往句型進行操練。3A中學過的問候語交談(如Hello,Hi,Howareyou?…學生對此句型不熟悉,應直接出示3A中學的文具進。○1師引讀,并使用學生的文具與學生問答?!?操練:用連環(huán)問答的方式操練。據(jù)自己的喜好用MayIhave…?的句型提出請求,請其他學生用Yes/…2.學生聽對話錄音,邊看背景圖,體會對話意思。聽對話錄音,模仿跟讀。臺前表演,對于學生在活動中有創(chuàng)意的表現(xiàn),教師要及時予以表揚鼓勵。根據(jù)所學對話內容試自編小對話。