5實施生本教育工作總結-資料下載頁
2025-08-27 17:26本頁面
【正文】 標志，學生學習的核心部分應該是發(fā)展感悟，積累的意義也在于感悟的形成?，F(xiàn)在教材的的設計偏重于學生情感態(tài)度價值觀的提升，所以在課堂上就不局限于完全按照法定教學模式，而是根據(jù)內容不 第 3 頁 共 3 頁 同開辯論、模擬法庭、小品、詩歌等，重點是學生情感的體驗。 總之，我們教師在課改的大環(huán)境中，在 “ 生本教育 ” 的勁吹下，應大膽的走出嘗試生本教育的第一步，讓我們的師本逐步轉型，轉向生本，把課堂真正還給學生。在以后的教學中，我會繼續(xù) 探索，為生本課堂的構建和學生的全面發(fā)展而努力，讓生本之花盡情綻放。
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