幼兒園大班實踐活動方案-資料下載頁
2025-08-27 10:42本頁面
【正文】 。 買菜、賣菜的過程觀察。 買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的。 三、返回幼兒園，回顧分享 請幼兒分享自己在菜市場所觀察到的蔬菜和大家分享 展示幾種常見菜，請幼兒，這些菜和吃的時候又有什么不同 買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的 ? 菜市場買賣的情景模仿。 幼兒園大班實踐活動方案 5 【活動目標(biāo)】 知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。 通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。 進一步豐富對幼兒對農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗，能有序地跟隨老師進行參觀活動。 培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。 幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。 【活動準(zhǔn)備】 選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場及參觀的路線。 幼兒每人帶一元錢，照相機。 【活動過程】 一、交代任務(wù)，引出話題。 交代任務(wù)。 師：春天到了，現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長大了，你們喜歡吃什么蔬菜呢 ?還有什么蔬菜 ?今天，就讓我們一起去菜場找一找吧 ! 引出農(nóng)貿(mào)市場 。 二、提出參觀要求。 告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人多，小朋友要一個跟著一個走，不要掉隊，參觀時要注意觀察，并提出注意事項。 農(nóng)貿(mào)市場有很多蔬菜，看看自己認識多少。 三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場。 引導(dǎo)幼兒參觀攤點是怎樣擺放的，都有什么蔬菜，如何分類擺放的，知道這里的商品很豐富，人們在這里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。 引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認識一些常見的蔬菜、家禽和魚類，知道它們的名稱。 引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動，觀察顧客是怎樣買菜的，營業(yè)員是怎樣使用秤的，了解秤的用處。 讓幼兒親自購買蔬果，與營業(yè)員進行對話，嘗試買菜的過程，進一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。 鼓勵幼兒詢問所要購買的蔬菜的價格，學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞，嘗試同營業(yè)人員討價還價，請營業(yè)人員用秤稱稱重量，嘗試付錢、找錢。 四、參觀后的談話活動，鞏固幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的印象。 幼兒園大班實踐活動方案相關(guān)：
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