蘇少版美術(shù)三上生活離不開(kāi)電話教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活離不開(kāi)電話上課時(shí)間2021年9月19日總課時(shí)數(shù)：五課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)習(xí)與通訊工具有關(guān)的知識(shí)。，設(shè)計(jì)制作電話。。教學(xué)重點(diǎn)：過(guò)對(duì)話、討論、欣賞引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種通訊工具，學(xué)習(xí)與通訊工具有關(guān)的知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，運(yùn)用身邊能找到的各種材料，設(shè)計(jì)制作各種通

2024-12-05 11:06

蘇少版美術(shù)三上遠(yuǎn)古的動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】遠(yuǎn)古的動(dòng)物教材分析本課圍繞恐龍等遠(yuǎn)古動(dòng)物對(duì)學(xué)生進(jìn)行有趣味的教學(xué)和交流，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)了解遠(yuǎn)古動(dòng)物的外形特征、生存環(huán)境的基礎(chǔ)上，充分感受遠(yuǎn)古時(shí)代的神秘氣息。啟發(fā)學(xué)生抓住動(dòng)物的外形特征，并用繪畫(huà)形式把它表現(xiàn)出來(lái)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)古生物的熱愛(ài)之情。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知領(lǐng)域：初步了解恐龍等遠(yuǎn)古動(dòng)物的外形、生存環(huán)境，感受遠(yuǎn)古時(shí)代的神秘氣息。

2024-12-05 11:06

蘇少版美術(shù)六上我種的植物教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇少版小學(xué)美術(shù)第十一冊(cè)《我種的植物》教案設(shè)計(jì)課題我種的植物總課時(shí)編號(hào)課時(shí)第1課時(shí)備課時(shí)間上課時(shí)間教材分析《我種的植物》是本冊(cè)教材的第１課，屬“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域的內(nèi)容。人類(lèi)和

2024-12-05 00:38

蘇少版美術(shù)三上我和動(dòng)物朋友課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分享故事你養(yǎng)過(guò)哪些小動(dòng)物，和大家一起說(shuō)說(shuō)你們之間的故事？耳朵長(zhǎng)，尾巴短，紅眼睛，三瓣嘴。小兔子小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳。擺下八卦陣，專(zhuān)捉飛來(lái)將。蜘蛛水邊有個(gè)歌唱家，唱起歌來(lái)頂呱呱。走起路來(lái)蹦蹦跳，專(zhuān)捉害蟲(chóng)保莊稼。青蛙

2024-12-05 02:16

蘇少版美術(shù)三上我和動(dòng)物朋友課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)動(dòng)物動(dòng)物模仿秀脊椎動(dòng)物哺乳類(lèi)兩棲類(lèi)魚(yú)類(lèi)動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物鳥(niǎo)類(lèi)軟體節(jié)肢昆蟲(chóng)動(dòng)物對(duì)我們的幫助生活中隨處可見(jiàn)的動(dòng)物畫(huà)動(dòng)物我和動(dòng)物朋友1、飼養(yǎng)一種小動(dòng)物，觀察它的外形

2024-12-05 02:16

蘇少版美術(shù)三上三原色三間色教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇少版小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)《三原色與三間色》教案設(shè)計(jì)課題三原色與三件色總課時(shí)編號(hào)課時(shí)1課時(shí)備課時(shí)間上課時(shí)間教材分析本課是這一單元的起始課，也是本冊(cè)教材的第一課，將目光投入到繽

2024-11-20 01:29

蘇少版美術(shù)二下動(dòng)物朋友教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《動(dòng)物朋友》說(shuō)課稿一、準(zhǔn)確把握說(shuō)教材本課屬于“造型·表現(xiàn)”范疇，安排的教學(xué)內(nèi)容是讓學(xué)生在了解動(dòng)物知識(shí)、欣賞動(dòng)物圖片的基礎(chǔ)上，初步嘗試用繪畫(huà)、剪紙、泥塑等多種方法來(lái)表現(xiàn)可愛(ài)的動(dòng)物朋友，體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的特征，能夠培養(yǎng)學(xué)生的想象力和動(dòng)手能力、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物和人類(lèi)社會(huì)的熱

2024-12-05 03:50

蘇少版美術(shù)五上實(shí)物的聯(lián)想教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇少版小學(xué)美術(shù)第九冊(cè)《實(shí)物的聯(lián)想》教案設(shè)計(jì)課題實(shí)物的聯(lián)想總課時(shí)編號(hào)課時(shí)1課時(shí)備課時(shí)間上課時(shí)間教材分析本課為“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主

2024-12-05 03:50

蘇少版美術(shù)五上漸變的形教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】射陽(yáng)縣盤(pán)灣小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與研究科目:美術(shù)冊(cè)數(shù)：9課題課題八：漸變的形第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：在生活中在自然中、在大師的作品中尋找我漸變現(xiàn)象，感受漸變的形產(chǎn)生的秩序感和節(jié)奏感。2、操作目標(biāo)

2024-12-05 11:05

蘇少版美術(shù)三上親昵教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第13課親昵教材分析：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中逐步理解“親昵”的內(nèi)涵，激發(fā)情感沖動(dòng)，產(chǎn)生創(chuàng)作欲望。由“感覺(jué)——感受——感動(dòng)”的內(nèi)化過(guò)程，向“表演——表述——表現(xiàn)——表達(dá)”的外化過(guò)程進(jìn)行轉(zhuǎn)換。以繪畫(huà)的方法塑造動(dòng)物、人物等主體形象，嘗試用自己擅長(zhǎng)的手法及喜歡的畫(huà)面去表現(xiàn)主題、表達(dá)感情，畫(huà)出所思所想，同時(shí)提高

2024-12-05 03:51

蘇少版美術(shù)六上蔬菜的聯(lián)想教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蔬菜的聯(lián)想》教案設(shè)計(jì)連云港市東?？h石榴中心小學(xué)徐田榮教學(xué)背景小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生想象能力較為豐富，會(huì)逐漸出現(xiàn)對(duì)美術(shù)極為愛(ài)好的個(gè)別同學(xué)，這些學(xué)生無(wú)論在造型上、色彩、構(gòu)圖、工藝上都有自己獨(dú)特見(jiàn)解，該年級(jí)段在欣賞上對(duì)一些美術(shù)家的故事特為感興趣?！睹佬g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系，通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，豐富想象，讓學(xué)

2024-12-05 11:05

蘇少版美術(shù)五上有趣的服飾教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇少版小學(xué)美術(shù)第九冊(cè)《有趣的服飾》教案設(shè)計(jì)課題有趣的“服飾”總課時(shí)編號(hào)課時(shí)1課時(shí)備課時(shí)間上課時(shí)間教材分析本課是屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域的美術(shù)課。通過(guò)欣賞各民族豐富

2024-11-20 01:27

蘇少版美術(shù)三上想象中的怪獸教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】想象中的怪獸教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知領(lǐng)域：通過(guò)說(shuō)說(shuō)、看看、想想、做做、畫(huà)畫(huà)等方式把握怪獸的形象特征，交流創(chuàng)作方法，在創(chuàng)作表現(xiàn)中發(fā)展個(gè)性。操作領(lǐng)域：學(xué)生通過(guò)大膽地想象創(chuàng)作，用彩筆勾畫(huà)出怪獸奇特的形象，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)作力。情感領(lǐng)域：在交流、表演、制作等過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生合作探究的精神，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力。

2024-11-20 01:29

蘇少版美術(shù)三上動(dòng)物面具課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教：來(lái)安小學(xué)李碧鼻子像鉤子耳朵像扇子四條腿像柱子還有一條小辮子（打一動(dòng)物）動(dòng)物面具蘇教版第五冊(cè)第9課執(zhí)教：來(lái)安小學(xué)李碧仔細(xì)觀察動(dòng)物的特征哦仔細(xì)觀察動(dòng)物的特征哦仔細(xì)觀察動(dòng)物的特征哦仔細(xì)觀察動(dòng)物的特征哦仔細(xì)觀察動(dòng)

2024-12-05 02:17

蘇少版美術(shù)三上動(dòng)物面具課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第9課義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第5冊(cè)動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。在兒童的世界里，動(dòng)物朋友無(wú)處不在。從童話故事中的動(dòng)物主人公，到游戲中扮演的動(dòng)物角色；從生活中最親近的小動(dòng)物，到生活用品上動(dòng)物的圖案造型，動(dòng)物是兒童最喜歡表現(xiàn)的對(duì)象。學(xué)生通過(guò)前幾課對(duì)動(dòng)物朋友的認(rèn)識(shí)，在本課中進(jìn)一步了解動(dòng)物的面部具體特征，利用夸張、變形

2024-12-05 02:16

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