蘇少版美術(shù)九下第2課另一種創(chuàng)作工具2-資料下載頁
2024-11-20 01:28本頁面
【導讀】的畫法和效果，或用photoshop軟件編輯處理圖像，具有很強的實踐性和探索性。熟悉的電腦軟件繪制作品讓學生產(chǎn)生成就感和滿足感。對教師而言，應熟練掌握電腦相關軟。給學生一個神奇的電腦世界，達到開啟心靈、發(fā)展?jié)撃艿哪康?。對電腦美術(shù)創(chuàng)作的學習興趣。筆》軟件設計自己的卡通形象、制作賀卡。實現(xiàn)“教”與“學”的良性互動。欣賞電腦處理的精美圖片，體悟其神奇的功能，激發(fā)學生美化生活的愿望和創(chuàng)作欲望。學會從實用、美觀的角度來評價設計，體現(xiàn)設計的形式美。如海市蜃樓虛幻景象。作簡單介紹，發(fā)言可互相補充。的真實感受，適時點撥。1文字醒目，主題突出。學生當好一名設計師。3文圖協(xié)調(diào)，特征明顯。4構(gòu)思創(chuàng)新，個性突出。
【正文】 學生動手制作 三、 回顧 總結(jié) （ 5）交流評議 學生做好自己的設計，按照規(guī)定存盤，并打開在顯示器上，互相觀摩。 自評、互評要作記錄，教師點評要有典型性。 學生 欣賞評論 四、 課后延 伸 (6)布置課后拓展。 嘗試編輯處理自己的照片；可以將人物編輯置入一張風景優(yōu)美的異國風情的圖片中，體驗瞬間跨越時空的精彩 4 板書設計 第 2 課 另一種創(chuàng)作工具 —— 電腦繪畫 一、欣賞 海市蜃樓虛幻景象 二、 介紹 photoshop、濾鏡 三、 賀卡的構(gòu)成和設計要點 構(gòu)成：文字和圖像 設計要點： 1文字醒目，主題突出。 2圖像清晰，色彩明快。 3文圖協(xié)調(diào)，特征明顯。 4構(gòu)思創(chuàng)新，個性突出。 教后感 ：
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