蘇教版一年級下冊愉快的周末-資料下載頁
2024-11-20 01:21本頁面
【導讀】分析和解決實際問題的能力。學數學的積極情感。激發(fā)學生學習數學的興趣，讓學生產生強烈的求知欲，讓學生體驗。成功的快樂，增強學好數學的信心。學生獨立完成，后反饋。那你們能不能根據這幅圖將圖旁的框格填寫完整呢?再帶你們去美術組看看，那里的小朋友又再做什么呢?生：美術組一共有12人，有7人已畫好，還有5人正在畫。學生開始思考、討論，后集體反饋。出示第17頁的第一幅圖。1．學生小組內交流。還有旁邊的小朋友正在為他們吶喊、加油呢!學生將問題齊瀆一遍?？於殖鋵嵉闹苣?
【正文】 朋友他們跑得多賣力啊 !還有旁邊的小朋友正在為他們吶喊、加油呢 !你們聽到了嗎 ?操場上真是熱鬧極了 ! 師：小朋友們不能光看比賽，看看書上給我們又提出了些什么數學問題呢 ? 學生將問題齊瀆一遍。 師：你們會解答嗎 ? 生：會。 學生獨立完成，后反饋。學生在回答時，要說明為什么要這樣做。 五、課時小結 師：小朋友們，你們這節(jié)課過得開心嗎 ? 生：開心。 師：誰能來說說在今天課堂上，你學到了什么 ?有什么收獲呢 ? 師：今后，希望小朋友們也能像書上的小朋友一樣，合理安排周末的時間，都能度過一個愉快而又充實的周末。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1