蘇教版三年級下冊美麗的南沙群島教學設計5-資料下載頁
2024-11-20 01:17本頁面
【導讀】南沙群島的贊美與熱愛之情。生字只認不寫，理解由生字組成的詞語。的景色和豐富的特產(chǎn)。（遼闊的大海波濤洶涌，美的島嶼。解有關(guān)詞語的意思。沙群島的總體印象。物產(chǎn)、景色三方面介紹南沙群島的。3在課文中畫出有關(guān)語句，齊讀三個句子，產(chǎn)，激發(fā)學生熱愛祖國邊疆的思想感情。每人一把金鑰匙，開動腦筋去打開這座藍色寶庫。在“寶庫”里你發(fā)現(xiàn)了什么？源和海洋資源，真不愧是一座巨大的藍色寶庫。任意的組合都是一幅美麗迷人的熱帶風。游勝地——南沙群島作介紹。
【正文】 總分寫法。 練習背誦第 2自然段。 小結(jié)：南沙及其海域有豐富的礦 產(chǎn)資源、水產(chǎn)資源和海洋資源，真不愧是一座巨大的藍色寶庫。 （三）學習課文第 3部分 課文第三段謳歌了南沙群島的富饒，你們想背上 小畫板去海邊散步寫生嗎？ 自由朗讀第 3 自然段，把表示顏色的詞畫下來。 那金色的沙灘，黝黑的礁石，雪白的浪花，碧綠的海水??任意的組合都是一幅美麗迷人的熱帶風光圖，這些句子你們讀懂了嗎？試著畫下來。 指導學生邊讀邊想象邊創(chuàng)作繪畫。 評點學生作品，討論為什么這樣畫？用書上的詞語和句子說說。 指導朗讀本段的兩個比喻句。 用“??像??”的句式把這兩句練習說一說。 練習試 背第 3自然段。 仿寫練習： 學習 3 自然段的寫法，以“公園真是鮮花的海洋”為中心寫幾句話。 三、總結(jié)全文：讓學生做導游向同桌為將來的旅游勝地 —— 南沙群島作介紹。 四、作業(yè)：課后 5題。 板書設計： 美麗的南沙群島 位置：祖國的最南端 物產(chǎn)：巨大的藍色寶庫 景色：迷人的世界 教學反思：
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1