蘇教版數(shù)學(xué)四上除法和加、減法的混合運算教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁
2025-11-11 00:56本頁面
【導(dǎo)讀】和加、減法的混合運算的運算順序。的技能，提高解決實際問題的能力。學(xué)生匯報時教師板書出各種方法。式時的想法，自主探究，知道80÷10是先算出一支鋼筆。再指定兩人說一說為什么按這樣的順。2．教學(xué)“試一試”。算式中有除法和加、減法，應(yīng)先算除法。1．完成書本“想想做做”第1題。指名三位學(xué)生板演。集體校對后比較歸納計算時存在的相。一類，你認(rèn)為可以分成幾類？4．出示“想想做做”第5題。成后集體校對，根據(jù)圖意適當(dāng)說明運算順序。
【正文】 成幾類？哪幾類？ 3． 完成“想想做做”第 4 題。 學(xué) 生根據(jù)自己的想法估計每組中哪個算式的得數(shù)大一些，然后計算比較驗證；交流看法，校對結(jié)果。 通過練習(xí)，使學(xué)生熟練掌握運算順序，能正確進(jìn)行計算。 4． 出示“想想做做”第 5 題。 按照題意列式解答，指名 2 位學(xué)生板演，計算完成后集體校對，根據(jù)圖意適當(dāng)說明運算順序。 5． “想想做做”第 6 題 學(xué)生明確題意然后指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)解決問題的需要靈活地選擇信息，然后引導(dǎo)學(xué)生提出一個兩步計算的問題。 組織集體交流。 四、總結(jié) 提問：今天你學(xué)會了什么？
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