【導讀】麗動人的女子,真是讓人佩服!般,我們把在京劇方面有很深造詣的人稱為京劇大師。聯(lián)等國家演出呢。(梅蘭芳是一位世界聞名的京。角色,特別是他男扮女裝的表演人們最喜歡。的藝術(shù)流派,人們稱之為“梅派”。想想梅蘭芳小時侯去拜師學藝時遇到了什么困難?不是唱戲的料子,意思是說梅蘭芳——不具備好的條件,不可能學好唱戲。人們都說,梅蘭芳的眼睛會說話了。間再去了解一些。
【總結(jié)】第一篇:《梅蘭芳學藝》教學設計 14、《梅蘭芳學藝》教學設計 教材分析:《梅蘭芳學藝》課文講的是梅蘭芳小時候拜師學藝,經(jīng)過勤學苦練,終于成為世界聞名的京劇大師的故事,說明勤學苦練可以彌補先天的不足...
2025-10-26 14:24
【總結(jié)】第一篇:梅蘭芳學藝教學設計 《梅蘭芳學藝》教學設計聚源路西校區(qū) 付衛(wèi)平 【教學目標】 、互相交流、反復誦讀、加動作表演等方式,能正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文第二自然段,會用“終于”說...
2025-10-27 00:15
【總結(jié)】梅蘭芳和師傅在一起青年時的梅蘭芳梅蘭芳小時侯去拜師學藝,師傅說他的眼睛沒有神兒,不是唱戲的料子。師傅說梅蘭芳不是,是因為。梅蘭芳小時侯去拜師學藝,師傅說他的眼睛沒有神兒,不是唱戲的料子。
2025-10-29 01:42
2025-08-04 13:23
【總結(jié)】第一篇:《梅蘭芳學藝》教學設計六 《梅蘭芳學藝》教學設計六 作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點擊數(shù):61 教學目標: 1、理解課題,初讀課文,了解課文大意。 2、精讀課文,體會梅蘭芳聯(lián)眼神的刻...
2025-10-26 14:29
【總結(jié)】第一篇:《梅蘭芳學藝》教學設計(教案) 《梅蘭芳學藝》教學設計 教材簡析: 《梅蘭芳學藝》是蘇教版二年級上冊第14課。本課介紹了梅蘭芳拜師學藝,并最終成為世界聞名的京劇大師的故事。課文先介紹了梅...
2025-10-26 14:17
【總結(jié)】蘇教版第三冊語文《梅蘭芳學藝》《梅蘭芳學藝》教學設計鎮(zhèn)江市七里中心小學董芳娟教學目標:▲知識與能力1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗理解關鍵詞、句的意思,并能展開合理的想象。3、學寫“注、活”兩個生字?!^程與方法教者通過教學情境的鋪設,利用各種教學手段啟發(fā)學生展開豐富的想象,讓孩子們真正走進課堂,在民主、寬松的氛圍中感悟文章蘊涵
2025-08-04 17:29
2025-08-04 09:39
【總結(jié)】第一篇:《梅蘭芳學藝》教學設計一 《梅蘭芳學藝》教學設計一 作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點擊數(shù):93 第一課時 教學內(nèi)容:初讀課文,學習生字。 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀...
2025-10-26 14:32
【總結(jié)】第一篇:《梅蘭芳學藝》教學設計三 《梅蘭芳學藝》教學設計三 教學目標: 1、初讀課文,能讀準字音,讀通句子。 2、理解文中重點詞句的意思,體會其選詞煉句的準確性。 3、能帶上表情(動作)朗讀...
2025-10-26 14:37
【總結(jié)】第一篇:c梅蘭芳學藝教學設計 《梅蘭芳學藝》教學設計 教學目標: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗理解關鍵詞、句的意思,并能展開合理的想象。 3、懂得勤學苦練可...
2025-10-26 13:54
【總結(jié)】14、梅蘭芳學藝梅蘭芳生平:?梅蘭芳著名京劇藝術(shù)家。8歲學藝,11歲登臺,他刻苦鉆研不斷實踐,繼承并發(fā)展了京劇傳統(tǒng)藝術(shù),形成風格獨具的“梅派”,成為四大名旦之首。學習要求:1、自由練讀課文2遍。2、標出自然段序號。3、遇到生字詞和難讀的句子多讀幾遍。我會讀:緊盯
2025-07-19 20:21
【總結(jié)】第一篇:《梅蘭芳學藝》教學設計之二-教學教案 課文通過梅蘭芳小時候拜師學藝,苦練眼神,終于成為舉世聞名的京劇大師的故事,說明勤學苦練可以彌補先天的不足。課文按照事情發(fā)展的順序,抓住梅蘭芳苦練前后的眼...
2025-10-26 14:31
【總結(jié)】第一篇:《梅蘭芳學藝》教學設計 《梅蘭芳學藝》教學設計 蘇教版第三冊 云南省保山市隆陽區(qū)板橋鎮(zhèn)板橋中心小學王雪麗[教材分析]這篇課文講的是梅蘭芳小時候去拜師學藝,經(jīng)過勤學苦練,終于成為舉世聞名的...
2025-10-26 14:28
【總結(jié)】第一篇:梅蘭芳學藝教學設計與反思 梅蘭芳學藝教學設計 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課10個生字,兩條綠線內(nèi)的7個字只識不寫,認識3個偏旁。理解由生字組...
2025-10-26 23:58