20xx-20xx學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)課改實施方案-資料下載頁
2025-08-25 00:46本頁面
【正文】 煉為基本的教學(xué)模式，積極開展新課堂教學(xué)改革的實踐活動。 二、深化課堂教學(xué)改革的措施： 將借鑒 “ 杜郎口中學(xué) 10+35 的教學(xué)模式 ” ，深入學(xué)習(xí)《 “ 杜郎口 ” 旋風(fēng)》有關(guān)課改的一些做法和 “ 生本教學(xué) ” 的教學(xué)案例，積極參加學(xué)校組織的新課改教學(xué)教研經(jīng)驗交流、案例研究、專題研討、課堂教學(xué)觀摩等活動，大膽嘗試課堂教學(xué)改革。 充分備課、精心上課。以新課程理念為指導(dǎo)，認真鉆研教材，深入了解學(xué)生，精心選擇教法學(xué)法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計 。上課前要對教材知識點、難點突破方 法、學(xué)法、教學(xué)程序、訓(xùn)練習(xí)題等充分內(nèi)化，準(zhǔn)備好小黑板、教學(xué)用具或儀器等。在課堂上要機智靈活，突出重點，精講少講，學(xué)生多動。 認真解讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，解析并把握小學(xué)數(shù)學(xué)新課程的內(nèi)容要點，把握教材所體現(xiàn)的理念精心挖掘教材內(nèi)部的創(chuàng)造性因素。開展專題研究，重點研究教師教學(xué)方式的改變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，以及新的課堂教學(xué)評價機制。 積極探索研究實施小學(xué)數(shù)學(xué)新課程的教學(xué)改革。運用現(xiàn)代課程論和現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，努力探索與小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革相適應(yīng)的教學(xué)新方式，新方法。公開教學(xué)，上好實踐課，重點探索新課程 標(biāo)準(zhǔn)、新教育理念在課堂中的體現(xiàn)。 積極向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，吸取好的經(jīng)驗為我所用。繼續(xù)參加 “ 上課、觀課、議課、思課 ” 活動，促進教學(xué)水平提高，同學(xué)科、跨年級互相聽課與交流，自覺進行，相互借鑒學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。 點擊下頁進入 20242024 學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)課改實施方案的更多內(nèi)容
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