教師崗位聘用申請書-資料下載頁
2024-09-02 21:16本頁面
【正文】 ，講練結合 。注重培 養(yǎng)能力。不斷提高學生的空間想象能力、能力和計算能力。 八、適當布置作業(yè)，注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評，認真落實知識點。 九、 認真輔導學生，熱情耐心解答學生的問題，因材施教，讓不同的學生都有收獲。 十、 認真分析學生現(xiàn)狀，針對學生的知識缺陷及時采取補救。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高教學質(zhì)量。 十一、關心集體，著眼大局，認真做好教學第二課堂的組織輔導工作，對學有所長的學生重點培養(yǎng)。 十二、管教管導，教書育人。寓德育教育于教學活動之中。加強智力因素的培養(yǎng)。 十三、提倡業(yè)務自修，努力學習教育、教學心理學，數(shù)學教育學和數(shù)學教學心理學。不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力。 總之，在今后的教學工作中，我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點，改進不足 。為教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。 申請人： hellip。hellip。 2024 年 11 月 15 日 教師崗位聘用申請書相關：
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