【正文】 展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣?！队H子共讀一本書》系列活動(dòng)： 小班：家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書 中班：家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書，親子共同制作書簽活動(dòng) 大班：家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書，童話故事書，親子共同制作一本圖書活動(dòng)。 幼兒園教育活動(dòng) 方案大班篇 15 活動(dòng)目標(biāo)： 復(fù)習(xí) 10以內(nèi)的加減法，嘗試看圖口述并懂得運(yùn)算。 培養(yǎng)幼兒的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的魅力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 10以內(nèi)加減算式卡片若干張，加法圖片若干張，口述圖片 5張。 搶答器 (鼓、腰鼓、鑼 )三個(gè)，統(tǒng)計(jì)牌一個(gè)，唐老鴨、米老鼠、小熊圖片各一張。 水果卡片若干，禮花一個(gè)，勝利、失敗、歡快的音樂各一首。 活動(dòng)過程： 一、引題 師：小朋友，歡迎你們來到快樂數(shù)學(xué)大本營(yíng)，我是快樂數(shù)學(xué)欄目主持人 —— 小問號(hào)。我們欄目的口號(hào)是：快樂數(shù)學(xué)，快樂無限 !我們現(xiàn)在大聲的把口號(hào)喊出來：快樂 數(shù)學(xué)，快樂無限 !ye!首先我要向你們介紹今天的三個(gè)方隊(duì)，貼有米老鼠的是米老鼠隊(duì)，歡迎你們 !貼有唐老鴨的是唐老鴨隊(duì)，歡迎你們 !貼有小熊的是小熊隊(duì)，歡迎你們 !米老鼠、唐老鴨、小熊都很喜歡吃水果，今天我為你們準(zhǔn)備了許多的水果，你們想要得到水果嗎 ?那我們馬上進(jìn)入快樂數(shù)學(xué)第一關(guān)。 二、快樂數(shù)學(xué)第一關(guān)。 師：第一關(guān)：必答題。三個(gè)方隊(duì)的每一位選手都要回答一道題目，每答對(duì)一題，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)水果。答錯(cuò)不獎(jiǎng)勵(lì)也不懲罰。但要自己獨(dú)立回答。得到水果的選手，要自己拿起水果貼到自己隊(duì)的英雄榜上?？茨且魂?duì)的水果個(gè)數(shù)最多。現(xiàn)在請(qǐng)各隊(duì)的一號(hào)選手答題。 師：答題開始。請(qǐng)聽題 3+3=?(教師請(qǐng)三位選手輪流回答 )幼兒： 3+3=6 師： (出示正確答案 )回答正確，某某和某某得到水果獎(jiǎng)勵(lì)。 師：現(xiàn)在請(qǐng)各隊(duì)的二號(hào)選手答題。 (依次進(jìn)行 ) 小結(jié)：第一關(guān)六輪必答題結(jié)束，我們來關(guān)注各隊(duì)的水果得數(shù)，某某隊(duì)得到幾個(gè)水果，可以用數(shù)字幾來表示 ?(教師板書 )小朋友看哪個(gè)隊(duì)的水果個(gè)數(shù)最多 ?米老鼠隊(duì)現(xiàn)在暫時(shí)，但唐老鴨和小熊也不要?dú)怵H，在后面的環(huán)節(jié)里，你們還有機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在我們進(jìn)入今天的第二個(gè)環(huán)節(jié) —— 快樂數(shù)學(xué)，第二關(guān)。 Ye! 三、快樂數(shù)學(xué)第二關(guān)。 師：第二關(guān) “ 我說你來算 ” 。今天我?guī)砹艘粡垐D片，我給它編了一段話，請(qǐng)你算一算，我的圖上有幾只小動(dòng)物 ?(花園里有兩只蝴蝶，又飛來兩只蝴蝶，一共有幾只蝴蝶 ?)小朋友請(qǐng)你算一算。 我這里還有一張圖片，誰(shuí)能象我一樣給它編一 段話，讓我來算一算。 (1)、幼兒自由討論，請(qǐng)幼兒口述。 (2)、教師完整講述，并板書： 2+3=5 我這里有三張圖片，每個(gè)方隊(duì)一張，請(qǐng)你們把圖片編成一段話，把答案悄悄地放在心里。 挑戰(zhàn)開始：米老鼠隊(duì)可以選擇唐老鴨隊(duì)和小熊隊(duì)當(dāng)中的一隊(duì)接受挑戰(zhàn)。師：你們選誰(shuí) ?唐老鴨隊(duì)接受挑戰(zhàn)，請(qǐng)聽題。 (唐老鴨隊(duì)可以是任意隊(duì)員答題。答題是否正確由挑戰(zhàn)隊(duì)判斷，答對(duì)拍三下，答錯(cuò) _我是分割線 _拍一下。 )恭喜唐老鴨隊(duì)得到一個(gè)水果。現(xiàn)在請(qǐng)?zhí)评哮嗞?duì)出題。 小結(jié)：在第二關(guān)中，三隊(duì)編的都很好，我給三個(gè)方隊(duì)都加上一個(gè)水果。我 們?cè)賮黻P(guān)注各隊(duì)的水果個(gè)數(shù)。 (表?yè)P(yáng)第一名，鼓勵(lì)其他隊(duì) ) 四、快樂數(shù)學(xué)，第三關(guān)。 第三關(guān)，搶答題。我出示圖片，你們用數(shù)字算出來。比如：這張圖片你回怎么算： (2+3=5)對(duì) !我們就用這種方法來算。 我請(qǐng)每隊(duì)的數(shù)字 6當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)那出凳子后面的樂器當(dāng)搶答器，當(dāng)我那出圖片說：搶答開始。注意：隊(duì)長(zhǎng)必須在我說開始之后才能敲響搶答器。好 !準(zhǔn)備 !搶答開始。 小結(jié)：搶答環(huán)節(jié)米老鼠隊(duì)幾個(gè)水果 ?唐老鴨隊(duì)幾個(gè)水果 ?小熊維尼隊(duì)幾個(gè)水果 ? 五、統(tǒng)計(jì) 三關(guān)過后，我們來看各隊(duì)的水果得數(shù)。 (幼兒唱數(shù)，教師統(tǒng)計(jì) )某某隊(duì)得到水果最 多，某某隊(duì)和某某隊(duì)水果也很多。米老鼠、唐老鴨還有小熊維尼非常高興，給我們送來了禮花，我們一起慶祝一下 (教師打出禮花 )跳起來吧 ! 結(jié)束：現(xiàn)在我們到教室里繼續(xù)慶祝。 幼兒園教育活動(dòng)方案大班篇 16 目標(biāo)： 了解春天的主要特征，知道春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，喜歡春天。 在表現(xiàn)春天的活動(dòng)中，發(fā)展動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。 準(zhǔn)備： 布置一塊有關(guān)春天的大的背景圖。 春天景物的范例 (小燕子、小青蛙、迎春花、桃花等 ) 各種表現(xiàn)春天的手工材料。 事先帶領(lǐng)幼兒感受春天。 活動(dòng)設(shè)計(jì)： 一、導(dǎo)入活動(dòng)： 現(xiàn)在是美麗的春天了，春姑娘也悄悄地來到了我們迎園幼兒園。仔細(xì)看周圍，你從哪里看出來已經(jīng)是春天了 ? 二、觀察引導(dǎo)： 提問： 春天的小草是什么樣的 ?春天的河水是什么樣的 ?春天的樹是什么樣的 ?春天的動(dòng)物是什么樣的 ? 為了讓幼兒感受自然美，教師的語(yǔ)言應(yīng)體現(xiàn)美的情趣和情感。如春天來了，小草鉆出泥土，來看看美麗的春天 。河水嘩嘩地唱著春天的歌 。層層波浪跳著春天的舞 。桃樹說： “ 春天是紅的。 ” 迎春花說： “ 春天是黃的。 ” 柳樹說： “ 春天是綠的。 ” 小朋友，你們說春天是什么顏色的 ?燕子飛來告訴大家： “ 春天來了，春天來了 ” 等。 三、畫一畫春天是什么樣的 教師引導(dǎo)幼兒將自己最喜歡的春天的事物畫出來。 把畫出來的事物沿輪廓線剪下來貼在春天的大背景圖上。 引導(dǎo)幼兒用一句動(dòng)聽的話來表達(dá)你的喜歡。 四、欣賞美麗的春天： 幼兒和同伴說說自己的作品，欣賞別人的作品。 幼兒園教育活動(dòng)方案大班篇 17 活動(dòng)目標(biāo)： 對(duì)民間活動(dòng)有興趣，知道龍舟賽活動(dòng)是中國(guó)傳統(tǒng)的民間體育活動(dòng)。 樂意嘗試剪貼添畫的方式表現(xiàn)龍舟的細(xì)節(jié)特征。 愿意參加美術(shù)活動(dòng)，感受繪畫活動(dòng)的快樂。 引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 龍頭的圖像、淺藍(lán)色紙、剪刀、固體膠、 PPT、視頻、放碎紙的小籃 活動(dòng)過程： 一、視頻導(dǎo)入 (意圖：觀察龍舟的特征，知道賽龍舟活動(dòng)是中國(guó)傳統(tǒng)的民間活動(dòng)。 ) PPT：看看大人們?cè)谧鍪裁??他們劃的船是一艘什么樣的船 ?哪里是船頭 ? 小結(jié)：大人們劃的船樣子像龍，抬著頭很神氣的龍頭，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，上面有鱗片裝扮，龍的尾巴向上翹。 二、師生演示 (意圖：重點(diǎn)學(xué)習(xí)剪貼 “ 龍頭 ” 圖像的方法。 ) 我們也來玩玩賽龍舟的游戲。 請(qǐng)你們和老師一起做龍舟。 三、幼兒創(chuàng)作 (意圖：有序的使用工具材料表現(xiàn)龍舟的特征。 ) 龍舟我們自己做。 先用小剪刀 (剪下圖片上的龍頭 )，用固體膠固定龍頭的位置，用記號(hào)筆從龍頭下方接住龍舟船身，讓尾巴向上翹，最后添上鱗片。 幼兒創(chuàng)作。 (1)提醒幼兒按步驟剪紙、添畫，完成龍舟。 (2)邀請(qǐng)誰(shuí)坐在你的龍舟上和你一起劃龍舟。 四、分享交流 (意圖：在游戲的過程中有喜愛民間活動(dòng)的興趣。 )(播放音樂 “ 龍舟奪錦 ” 渲染氣氛 ) 用倒數(shù)計(jì)時(shí)，表示賽龍舟游戲開始。 幼兒布置作品在場(chǎng)景中，最快的幼兒就是龍舟賽第一名的勝利者，以此類推 3名 ?? 找 一找人數(shù)最多的龍舟、數(shù)一數(shù)龍舟上劃船的人數(shù)。 幼兒園教育活動(dòng)方案大班篇 18 活動(dòng)目標(biāo)： 通過親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。 親子共同感受新年的快樂氣氛。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 家長(zhǎng)自備各種自作燈籠的材料：如，彩紙、彩色雞毛、花邊等。 班級(jí)準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。 舞曲音樂《新年好》 活動(dòng)過程： 家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。 主持人致開幕詞。 親子制作 “ 美麗的燈籠 ” (1)主持人教授制作方法。 (2)各家庭自由制作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì)，在制作過程中讓幼 兒動(dòng)手參與。 制做完成后，以家庭為單位，進(jìn)行燈籠展示。 一起掛燈籠 (在音樂聲中結(jié)束活動(dòng) )