【正文】 富區(qū)域材料，滿足游戲需求，促進(jìn)幼兒發(fā)展。 繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進(jìn)行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué)。 三、具體措施 認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新提高教育理念。 認(rèn)真貫徹終生學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真參加園本培訓(xùn)和各類學(xué)習(xí)活動，將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識與技能積極轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)實(shí)踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與 實(shí)踐的有效結(jié)合。同時，抓好教師的職業(yè)道德，鞏固專業(yè)思想。 團(tuán)結(jié)合作，促進(jìn)組內(nèi)教師共同進(jìn)步。 開展互幫互助工作，教師以老帶新、互相督促，認(rèn)真鉆研分析教材，切合本班實(shí)際，合理制定好主題活動計劃，并。按計劃開展主題教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒多種能力的發(fā)展。利用每周的集體備課，加強(qiáng)教研活動及日常教育教學(xué)的交流，在互動式學(xué)習(xí)中不斷提高理論和教學(xué)水平。 豐富游戲材料，提高幼兒游戲水平。 通過家長的配合、教師的搜集，豐富各區(qū)角游戲材料，使孩子會玩、愛玩、有規(guī)則地玩游戲，提高孩子玩角色游戲的興趣。教師在區(qū)角游戲過程中有 針對性地指導(dǎo)幼兒、促使幼兒在游戲中獲得發(fā)展。 積極參加教研活動，提高教學(xué)有效性。 本學(xué)期，我們將以數(shù)學(xué)領(lǐng)域作為重點(diǎn)研討內(nèi)容，通過互聽觀摩課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)能力的提高。 開展形式多樣的家長活動，做好家長工作。 各班教師認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，通過家長園地、家園聯(lián)系本等方法與家長交流、溝通，向家長宣傳科學(xué)的育兒知識，使家長了解幼兒園的教育教學(xué)及自己孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，取得家長的理解和信任，使家長主動、積極地配合幼兒園的各項(xiàng)活動。 四、具體工作安排： 九月份： 各班制定各項(xiàng)教學(xué)計劃 布置班級環(huán)境 編排幼兒早操 豐富班級區(qū)角活動材料 十月份： 訓(xùn)練幼兒早操 豐富公共區(qū)域活動材料 參加園級調(diào)研活動 輔導(dǎo)新教師技能（自彈自唱） 十一月份： 老教師準(zhǔn)備公開課 擬定中班年級組 “ 趣味運(yùn)動會 ” 方案 對幼兒進(jìn)行安全主題教育 常規(guī)工作自查 十二月份： 中班家長半日活動觀摩 教學(xué)反思交流 參加課題組活動 各班開展 “ 慶元旦 ” 活動 一月份： 迎接學(xué)科檢測 收集、整理資料 幼兒園年度園務(wù)工作計劃篇 7 一、 指導(dǎo)思想： 以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《 3— 6 歲幼兒發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作計劃為重點(diǎn)，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到提高，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教研制度建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)日常的教育工作，充分激勵教師開展教育科研的積極性，使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要動力，成為幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略中的一個有機(jī)組 成部分。 二、主要目標(biāo) 1)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，特別加大新教師培訓(xùn)力度，促進(jìn)專業(yè)成長。 2)認(rèn)真抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)對青年教師班級常規(guī)管理的指導(dǎo)力度，提高保教質(zhì)量。 3)開展多樣教研活動，促進(jìn)教科研工作 4)有效開展主題活動，促進(jìn)師生能力發(fā)展 5)安全工作常抓不懈，確保幼兒健康成長 6)開展家園合作工作，提高教師形象 三、具體措施 (一 ) 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)成長 扎實(shí)進(jìn)行教師培訓(xùn) (1) 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每兩周一次，內(nèi)容主要包括計算機(jī)、《指南》、《教師職業(yè)道德》、班級管理等，要求教師認(rèn)真按照各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容 ，結(jié)合自身實(shí)際制定個人學(xué)習(xí)提高計劃，認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄。 (2) 基本功 (書寫規(guī)范字、繪畫、彈唱、舞蹈 )的學(xué)習(xí)可以在實(shí)踐活動和業(yè)余時間的練習(xí)上，每學(xué)期請一名有特長的教師給大家做培訓(xùn)。 (3) 教師每學(xué)期要讀書一本，學(xué)期末開展一次全園的讀書交流活動 積極組織教師各項(xiàng)比賽 (1)每學(xué)期組織一次基本功比賽由年輕教師參與，提高青年教師的專業(yè)素質(zhì)，如書寫規(guī)范字、普通話、繪畫、彈唱、舞蹈等。 (2)開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)和角色區(qū)域設(shè)計大賽，每班選派一名老師當(dāng)評委，并組織所有老師參觀交流。 (3)優(yōu)質(zhì)課比賽：開展美術(shù)課、體育課 (戶外活動 )、示范課、隨堂課等各項(xiàng)活動。提高 教師教學(xué)技能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 (二 )、認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。 以績效考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)慣例，新學(xué)期要抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織教師學(xué)習(xí)考核細(xì)則，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為，重視檢查督促工作，并進(jìn)行一月一次的考核評分，期末作為教師評優(yōu)的依據(jù)。 加強(qiáng)日?；顒庸芾?，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，注重活動的整體性 和系統(tǒng)性。加強(qiáng)備課管理，針對教師的實(shí)際教學(xué)水平，對備課方式作出要求，因人而宜、因材施教，教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天 完。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區(qū)域活動，按幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料。不僅能體現(xiàn)區(qū)域與主題活動的結(jié)合性，主題教育的延用性，而且能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導(dǎo)能力。 抓好班級管理，規(guī)范一日活動。加強(qiáng)對班級常規(guī)，教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的班級計劃，做到有計劃，有步驟地開展各項(xiàng)活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日管理作為教師經(jīng)常性的工作在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生 活管理。杜絕各種安全事故的發(fā)生，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。 (三 )、開展多樣教研活動，促進(jìn)教科研工作 (1)現(xiàn)場會、研討：針對一日環(huán)節(jié)中優(yōu)秀管理方法及出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行現(xiàn)場研討，進(jìn)行反思與總結(jié)。 (2)開發(fā)玩教具的多種玩法：以某一種物品為主題，組織教師開發(fā)不同玩法。 (3)確定教研時間，集體備課活動每周一次，由各教研組長組織實(shí)施。每一名老師都要輪流當(dāng)主備人，幫助每一位教師的專業(yè)成長，也以利于教師之間的交流與反思。、 (4)教師之間要互相學(xué)習(xí)，共同提高，每學(xué)期聽課不少于 16 節(jié)。 (5)教師每學(xué)期上一次優(yōu)質(zhì)課，每次公開課要求規(guī)范化。即有教案、聽課記錄、評議記錄、教學(xué)反思。 (6)園本教研活動，根據(jù)教師在教學(xué)活動中所遇到問題作為教研組討論的專題，并能運(yùn)用集體的智慧解決問題，共同商討。課后執(zhí)教老師要及時反思課堂過程中的不足，反思自己的課堂成功之舉、課堂敗筆之處，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，上交教研課教案和課后反思資料。 (四 )、有效開展主題活動，促進(jìn)師生能力發(fā)展。 充分挖掘教育資源，豐富幼兒主題活動，扎實(shí)開展幼兒一日活動，結(jié)合主題、周計劃組織實(shí)施一日活動。 利用主題活動，促進(jìn)家園聯(lián)系，讓 家長參與的教育幼兒的工作中來。共同培養(yǎng)幼兒的各第一種能力。 做好主題活動的材料整理與匯總，主題活動與區(qū)域游戲有效結(jié)合，充分利用主題墻飾，進(jìn)行玩教具收集，及時投放到各個區(qū)域。 (五 )、安全工作常抓不懈，確保幼兒健康成長。 全園人人講安全，人人懂安全，教師發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告，針對教師、幼兒、家長，加強(qiáng)不同年齡段的宣傳教育工作，提高幼兒自我保護(hù)能力，避免意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。 堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。 堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間 。每月對教師進(jìn)行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。 加強(qiáng)安全教育，積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識。 (六 )、開展家園合作工作，提高教師形象。 認(rèn)真做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進(jìn)幼兒發(fā)展。 重視個別幼兒的輔導(dǎo)，密切家園聯(lián)系，本學(xué)期召開家長會、家長助教活動，聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議。 認(rèn)真做好《家園聯(lián)系欄》，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒知識。 積極做好家長工作，充分利用家長資源 ，開展親子活動、實(shí)踐活動、家長當(dāng)教師的活動。 四、具體工作安排 八月份： 、區(qū)角環(huán)境、游戲環(huán)境創(chuàng)。 ，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)班級 九月份： ,以及各學(xué)科的計劃 ，召開各班幼兒家長會 、教學(xué)活動的開展情況 “ 教師節(jié) ” 活動 十月份： “ 我愛我的祖國 ” 主題活動 、教師各項(xiàng)課程學(xué)習(xí)及文明禮儀情況進(jìn)行抽查 十一月份： “ 美麗的秋天 ” 主題活動 (拍球 ) (填寫家園聯(lián)系冊 )、收集各種資料 十二月份： ，匯總調(diào)查情況 一月 份：