語(yǔ)文版七上世說(shuō)新語(yǔ)二則word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-20 00:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。熟讀課文，復(fù)述課文。《詠雪》講的是晉朝著名文學(xué)世家謝氏家族里的一。在一次家庭聚會(huì)中，謝道蘊(yùn)表現(xiàn)出了詠絮之才?！蛾愄鹋c友期》講的是漢末名士。陳紀(jì)七歲時(shí)，對(duì)父親的朋友侃侃而談的故事?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》是六朝志人小說(shuō)的代表作，古代小說(shuō)所記大多是傳聞、軼事，以短篇為主，雅量等36門，《詠雪》選自“言語(yǔ)”一門，《陳太丘與友期》選自“方正”一門。讀時(shí)，要求學(xué)生邊聽(tīng)邊注意正音和句讀，把握感情基調(diào)，體會(huì)語(yǔ)感。學(xué)生分角色朗讀，教師要加以指導(dǎo)，如句讀、語(yǔ)調(diào)等。重點(diǎn)突出“讀”的環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)當(dāng)堂成。把研討中有代表性的和有難度的問(wèn)題，以小組為單位，推選。世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
【正文】 學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)得很好。運(yùn)用以上的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)下一篇，希望同學(xué)們的收獲更大。 《陳太丘與友期》問(wèn)題組： a．文中“君”、“家君”、“‘尊君”的稱謂有什么不同 ? b．“期日中，過(guò)中不至”說(shuō)明陳太丘的朋友是個(gè)怎樣的人 ?元方義正辭嚴(yán)地指出了父親的朋友的哪兩點(diǎn)錯(cuò)誤？ c．元方“入門不顧”是否失禮 ?說(shuō)說(shuō)你的看法。 d．多媒體放一段錄像，讓學(xué)生指出其待人接物的一些錯(cuò)誤，如無(wú)條件，可讓學(xué)生討論：家里來(lái)了客人，家長(zhǎng)不在家，你是怎樣接待的？談?wù)勀愕木唧w做法。 作業(yè) ① 完成課后練習(xí) ② 有興趣的同學(xué)可以再查閱《世說(shuō)新語(yǔ)》，講給其他同學(xué)聽(tīng)。 小結(jié) 從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，聯(lián)系生活實(shí)際，注重所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，是這節(jié)課的重要的內(nèi)容。閱讀淺易日文言文，積累文言詞語(yǔ)，學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)秀文化，有助于培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
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