遼師大版信息技術(shù)三下第6課海底世界1-資料下載頁(yè)
2024-11-19 23:58本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】、形象思維與審美教育。，引導(dǎo)學(xué)生將來(lái)開(kāi)發(fā)建設(shè)美麗的海底。教師講述“孫悟空海底尋寶”、“美人魚(yú)”等故事。同學(xué)們想親手畫(huà)畫(huà)美麗的大海嗎？我們這節(jié)課來(lái)學(xué)習(xí)《海底世界》。它們的身體由哪幾部分構(gòu)成？身、尾、鰭四個(gè)部分組成。魚(yú)兒是生活在什么環(huán)境中？，評(píng)議中注意引導(dǎo)學(xué)生理解“畫(huà)面要飽滿(mǎn)，布局要均衡”的構(gòu)圖知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。讓學(xué)生自由討論。畫(huà)出嘴、眼、鰭、尾等。，組長(zhǎng)分配任務(wù)。教師巡回輔導(dǎo)，提醒學(xué)生注意構(gòu)圖應(yīng)飽滿(mǎn)、豐富。
【正文】 。教師巡回輔導(dǎo)，提醒學(xué)生注意構(gòu)圖應(yīng)飽滿(mǎn)、豐富 。 ，學(xué)生進(jìn)行欣賞評(píng)價(jià)，教師進(jìn)行總結(jié)性評(píng)價(jià)。 五、總結(jié)全課。 我們今天學(xué)習(xí)《海底世界》，如今美麗的大海正在受到環(huán)境污染的威脅，需要我們共同來(lái)保護(hù)；在科學(xué)家眼中，我們的海底是一個(gè)安靜的世界，水下生物不下萬(wàn)種，海洋是個(gè)巨大的寶庫(kù)，蘊(yùn)藏著豐富的資源，還有數(shù)不清的謎需要同學(xué)們長(zhǎng)大后去探索
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