中班班務(wù)計(jì)劃20xx范文精選-資料下載頁(yè)
2025-08-24 18:24本頁(yè)面
【正文】 形式表現(xiàn)歌曲、畫面的主 要資料。 堅(jiān)持使用普通話與他人交談及表達(dá)自己的愿望。 具體措施： 開展《個(gè)性的我》主題教育活動(dòng)周。 準(zhǔn)備數(shù)學(xué)操作卡、以及錘子、釘子等實(shí)物，引導(dǎo)幼兒自主、探究學(xué)習(xí)。 在日?；顒?dòng)中堅(jiān)持說普通話，在教學(xué)及游戲活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的請(qǐng)求和愿望。 準(zhǔn)備、使用水彩筆、油畫棒等多種美工表現(xiàn)材料。 四月份：目標(biāo) 感知春天的季節(jié)特征及變化。 了解中國(guó)的十二生肖。 學(xué)習(xí)目測(cè)的方法，學(xué)習(xí)按物體量的差異，進(jìn)行正逆排序。 有針對(duì)性的回答問題，主動(dòng)提問，并能對(duì)自己和同伴進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。 學(xué)習(xí)活潑、愉快、大膽的在群眾中用自然的聲音唱歌，會(huì)聽前奏、間奏。 具體措施： 開展《美麗的春姑娘》、《搞笑的生肖》主題教育活動(dòng)。 組織幼兒春游，收集有關(guān)十二生肖的資料。 在日常活動(dòng)中進(jìn)行目測(cè)練習(xí)的隨機(jī)指導(dǎo)。 班級(jí)開展多種形式的討論、表演活動(dòng)。 五月份：目標(biāo) 了解食物的品種，食物的營(yíng)養(yǎng)及貯藏方法等。 學(xué)習(xí)比較、概括一組事物之間相同的特征，認(rèn)識(shí)肯定、否定標(biāo)記，培養(yǎng)觀察、比較潛力。 學(xué)習(xí)正確使用量詞，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的象聲詞。 在音樂、舞蹈活動(dòng)中樂意用聲音和動(dòng)作表達(dá)自己喜愛的事物。 具體措施： 開展《可口的食物》主題教育活動(dòng)，師生共同創(chuàng)設(shè) “ 食品超市 ” 活動(dòng)小區(qū)。 數(shù)學(xué)區(qū)中投放標(biāo)記卡、物品卡等超多操作材料。 透過語(yǔ)言游戲 “ 買東西 ” 、故事 “ 大傘和小傘 ” 等活動(dòng)學(xué)習(xí)使用量詞及像聲詞。 用鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式給幼兒營(yíng)造簡(jiǎn)單用心的氛圍，激發(fā)幼兒在群眾面前大膽表現(xiàn)。 六月 份：目標(biāo) 了解水的來源、特征、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象。 學(xué)習(xí)不受大小排列形式的影響，比較 10 以內(nèi)數(shù)量的多少、一樣多。 學(xué)習(xí)朗誦幾首古詩(shī)，能較連貫完整的講述圖片和故事資料。 透過觀察，了解蝌蚪的外形特征、生活習(xí)性、生長(zhǎng)變化以及與人們的關(guān)系。 在歌曲、舞蹈及欣賞活動(dòng)中能創(chuàng)造性的表現(xiàn)，初步感受兩聲部的歌曲。 具體措施： 開展《寶貴的水》主題教育活動(dòng)。 科學(xué)區(qū)中增加小鏡子、蝌蚪等，引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀察蝌蚪的變化，在操作中感受光的反射現(xiàn)象。 學(xué)習(xí)古詩(shī)《詠鵝》、故事《會(huì)飛的青蛙》等等。 在歌曲《小青蛙》等活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒感受并嘗試兩聲部演唱。 (三 )社會(huì)情感： 三月份：目標(biāo) 持續(xù)愉快的情緒學(xué)習(xí)生活，活潑開朗。 能理解他人的情感和需要，樂意幫忙他人。 培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。 具體措施： 開展《做快樂孩子》的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愉悅的情緒。 結(jié)合《個(gè)性的我》主題活動(dòng)的開展，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)、良好習(xí)慣以及關(guān)心幫忙他人的情感。 在一日活動(dòng)中注重培養(yǎng)良好的常規(guī)。 四月 份：目標(biāo) 感受傳統(tǒng)民間文化，培養(yǎng)民族意識(shí)。 萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。 培養(yǎng)幼兒為群眾服務(wù)的意識(shí)和潛力。 具體措施： 透過《十二生肖》主題的開展，讓幼兒了解人們賦予生肖的好處，感受龍是吉祥物和民族象征。 收集武漢自然風(fēng)光、人文景觀等資料，創(chuàng)設(shè)環(huán)境《我的家鄉(xiāng)武漢美》。 開展值日生活動(dòng)。 五月份：目標(biāo) 在群眾活動(dòng)中學(xué)習(xí)與同伴合作交往，協(xié)商解決問題。 愛護(hù)公物，維護(hù)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。 感受 “ 六一 ” 的快樂。 具體措施： 透過《垃圾不亂 扔》的活動(dòng)教育幼兒愛護(hù)公物，講究公共衛(wèi)生。 注重隨機(jī)教育。 師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境，組織豐富的 “ 六一 ” 主題活動(dòng)周，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加，共慶 “ 六一 ” 。 六月份：目標(biāo) 養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，激發(fā)保護(hù)水資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 有初步評(píng)價(jià)自己和他人的潛力。 萌發(fā)升大班的愿望和情感，愿意做個(gè)能干的哥哥姐姐。 具體措施： 開展《寶貴的水》的主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)節(jié)水標(biāo)記。 開班會(huì)，互相評(píng)價(jià)。 參觀大班小朋友活動(dòng)。 班務(wù)工作計(jì)劃
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