20xx大班班務(wù)工作計劃范文精選-資料下載頁
2025-09-06 16:47本頁面
【正文】 索生命現(xiàn)象的興趣。 二、游戲工作 開展多種形式的游戲活動，如合作游戲、角色游戲、語言游戲、建構(gòu)游戲等等。師幼共同設(shè)計班內(nèi)區(qū)域布局 ,發(fā)動家長共同收集和制作游戲材料。 加強游戲常規(guī)管理 ,培養(yǎng)幼兒良好的游戲習(xí)慣 ,教育幼兒合理收放玩具材料。與幼兒一起討論和完善各區(qū)域的游戲規(guī)則 ,并向幼兒進行相關(guān)講解與教育。 開展戶外、室內(nèi)自選自主游戲 ,幫助幼兒進一步了解各區(qū)域的游戲規(guī)則并互相督促 ,自覺地遵守，教育幼兒游戲后主動地分類擺放相關(guān)游戲材料。 合理安排一日活動 ,保證幼兒充足的游戲時間，并且鼓勵配班教師也要學(xué)會統(tǒng)籌安排活動，主動帶領(lǐng)幼兒開展相關(guān)戶外游戲活動。 做好游戲觀察記錄工作 ,根據(jù)幼兒游戲區(qū)域記錄 ,調(diào)整游戲主題和材料。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 首先，堅持廢物利用、環(huán)保理念設(shè)計班級環(huán)境：其次，環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)顯幼兒的參與性，隨著大班幼兒的思維能力、操作能力的增強，將為孩子提供各種操作性、探索性的環(huán) 境來滿足幼兒不同的需要。如，讓幼兒參與墻面的設(shè)計、主題的確定、各種規(guī)則的制定，自己動手、親身體驗，有利于拓展和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 區(qū)角環(huán)境 。根據(jù)教學(xué)計劃及活動目標，孩子們的成長及興趣變化及時更換區(qū)角材料。開設(shè)閱讀區(qū)、表演區(qū)、建筑區(qū)、健康區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)。閱讀區(qū)，鼓勵幼兒選擇閱讀不同的圖書，愿意和同伴分享書中的內(nèi)容，鼓勵幼兒扮演故事中的角色，嘗試學(xué)說故事中的對話，對有語言障礙的幼兒給予特別的關(guān)注和指導(dǎo)?？茖W(xué)區(qū)鼓勵幼兒大膽動手操作材料，勇于探索，不怕困難，體驗成功的快樂。引導(dǎo)幼兒多看、多思、多想。知 道輕拿輕放，愛護材料，結(jié)束后知道放回原處。美工區(qū)鼓勵幼兒與教師一起布置班級各區(qū)域背景等。在操作活動中繼續(xù)發(fā)展幼兒的畫、剪、貼、折等基本技能。教育幼兒在活動中養(yǎng)成良好的操作衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵幼兒利用廢舊材料制作，體驗手工活動的趣味性和創(chuàng)作帶來的成就感。 四、家長工作 。 (一 )、《綱要》精神： 指導(dǎo)綱要指出 “ 家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。 ” 做好家長工作是提高教學(xué)工作水平和促進幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。 (二 )、具體工作內(nèi)容 利用每天早晚家長接送孩子、聯(lián)系欄等形式，及時解決家長的幼小銜接困惑，爭取家長的理解、支持和參與，共同培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為幼小銜接做準備。 定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章。每周張貼一份育兒知識于家園聯(lián)系欄，并且發(fā)到群里，讓上班族爸媽通過 、微信等社交軟件與時俱進、更新教育觀念。家園聯(lián)系欄新增故事大王、親子游戲、精彩瞬間、熱點關(guān)注，圍繞家長的需求和孩子的成長足跡需要更換不同的內(nèi)容。 抓住瞬間機會，漫聊孩子的發(fā)展。個別父母因離婚、或者長期兩地上班導(dǎo)致一學(xué)期只能和老師見面一兩次的家長，這時老師要抓住機會和家長漫聊孩子的情況，讓家長感覺雖然自己遠在他鄉(xiāng)，孩子卻備受老師的關(guān)愛，心理能得到一份踏實，一份安心。 鼓勵配班教師與家長多交流，從自己擅長的方面開始與家長交流，讓家長感受孩子受三位老師的關(guān)注。 認真對待不期而遇的交流，除了有計劃地預(yù)約交流外，還有很多是與家長臨時性的交流 學(xué)期結(jié)束時，寫好每個幼兒在園情況匯報表，向家長匯報。 做好暑假安全工作，希望家長 能合理安排好幼兒的假期生活。 班務(wù)工作計劃
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