20xx大班班務工作計劃范文精選(已改無錯字)
2024-09-15 16 本頁面
【正文】 情緒體驗。 (2)能夠大膽地用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造，富有個性地表達自己的情感和體驗。 (1)創(chuàng)設寬松的氛圍，提供各種美術工具和材料，支持、鼓勵幼兒用美術方式表達自己的所見、所知、所想。 (2)鼓勵幼兒嘗試結合語言、歌謠即興表演，創(chuàng)編簡單的節(jié)奏斷句和旋律短句。 區(qū)域活動 (1)抓住季節(jié)萬物變化的自然特點，激發(fā)幼兒的好奇心，創(chuàng)建方便幼兒觀察、可操作的自然角。 (2)從幼兒年齡特征，興趣及教育目標出發(fā)，合理利用本班空間為幼兒創(chuàng)設活動區(qū)，根據教育活動，主題活動的開展及時投放、更新、充實活動區(qū)材料。 (3)結合大班幼兒年齡特點，與幼兒共同協(xié)商創(chuàng)設幼兒喜愛的活動區(qū)、共同協(xié)商制 定活動區(qū)規(guī)則、制作活動區(qū)標志。合理制定各區(qū)域活動目標，有針對性地加強各區(qū)域的指導，增加材料的趣味性和可操作性。 (4)注重活動區(qū)的聯(lián)系與互動，培養(yǎng)幼兒之間的交往與合作。 (5)重點創(chuàng)設美工區(qū)、建筑區(qū)、圖書區(qū)與自然角。 家長活動 (1)充分利用、挖掘各種資源，發(fā)動家長收集廢舊材料，投入到活動區(qū)中，豐富幼兒操作材料。 (2)根據家長需求，調整家長園地內容。 (3)充分利用 群、博客與家長及時交流與溝通。 (4)利用幼兒作品集、櫥窗等形式展示幼兒作品，使家長進一步了解幼兒發(fā)展。 (5)根據園內計劃有組織的開展家長助教體驗活動。 (6)鼓勵家長積極記錄幼兒成長故事，豐富幼兒成長檔案冊。 四、班級管理 利用班會時間加強理論學習，重點細致理解《幼兒園指導綱要》中大班幼兒年齡特點及發(fā)展目標。 加強日常工作檢查，重點加強班內安全檢查，做到發(fā)現(xiàn)問題及時上報。 結合實際盡量做到班上三位老師合理分工，逐步提高日常工作的效率。 延續(xù)對幼兒的觀察反思，堅持寫好觀察記錄。 加強過渡環(huán)節(jié)的指導，重點突出音樂環(huán)節(jié) (音樂游戲、節(jié)奏游戲、復習歌曲等 )和故事環(huán)節(jié) (聽故事、結合主題活動復述故事等 )。 2024 大班班務工作計劃 一、大班下學期總目標： 促進個體主體性發(fā)展的第四個階段主要通過幫助兒童學習管理自己的生活和學習的過程來發(fā)展他們的任務意識、責任心、堅持性和獨立性。促進 “ 群體主體性 ” 發(fā)展的第六階段：通過直接間接的各種活動感悟 “ 民族 ” 、 “ 祖國 ” 、 “ 國家 ” ，并借助 “ 大家來運動 ” 的話題感悟公正、合作與和平竟爭。促進類主體的發(fā)展進入第二階段：通過直接體驗的種植、養(yǎng)殖活動提升 “ 感恩環(huán)境、關愛環(huán)境和保護環(huán)境 ” 的觀念。 二、保育保教工作 安全第一，幼兒 安全生活教育是根基幼兒動作發(fā)展、認知發(fā)展及生活經驗積累等方面的特點，加強幼兒對周圍環(huán)境中潛在的危險的認識，提高其預見性和保護技能，減少意外傷害發(fā)生，提高生命質量的教育。 有關日常健康行為 洗手、刷牙的正確方法及主動性，穿、脫、整理衣服的良好習慣，手帕、紙巾的正確使用。坐、站、行、睡姿正確。良好的作息習慣，活動用具的整理，保持玩具清潔。關心周圍環(huán)境的衛(wèi)生。 有關飲食營養(yǎng) 情緒愉快，愿意獨立進餐。常見食物的辨識，主動飲水，少吃零食，平衡膳食。按時進餐，保持清潔，進餐習慣良好。中外飲食文化 的初步感受。 有關身體生長 五官的保護及功能了解。換牙、護牙知識的基本掌握。用眼衛(wèi)生，疾病預防及治療中的積極配合，探
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