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2023評小學高級職稱的述職報告5篇-資料下載頁

2025-08-24 18:17本頁面
  

【正文】 善良友善的老教師的關心幫助下,自己很快就成長起來。從此,我真心熱愛自己的本職工作,熱愛學校,熱愛自己的學生。面對教師職業(yè)的神圣,我絲毫不敢放松和懈怠,緊跟時代的腳步,不斷學習,不斷反思,不斷改進。在每一日平凡和瑣碎的忙碌中,我全身心投入,去爭取每一小點的進步。我堅信,無論做什么事,只要堅持不懈,就一定會有收獲。功夫不負有心人, __年所帶班級,被評為 “ 市級先進班集體 ” ; __年,我獲得了 “ 做人民滿意教師 ” 演講比賽縣級二 等獎; __年,在小學寫字教案編寫基本功競賽中,我獲得縣級二等獎。 二、珍惜機會,在交流學習中提升自己 __年,我有幸交流到百年老校 —— 密云二小工作。在這里,我深深地感到了自己的教育教學水平和城里教師還有很大差距。于是,像剛參加工作一樣,我又開始了新一輪的學習。不僅學習如何備課、上課,還學習如何進行充滿智慧的管理班級。三年的時間,經(jīng)過自己的不懈努力,無論是教育教學水平,還是管理班級的能力,均有了較大提高。我所輔導的學生,在小學五年級作文學科素養(yǎng)展評活動中獲縣級一等獎;在 “ 陽光少年迎奧運 ” — 我與福娃我編我講故事 大賽分獲縣級一等獎和三等獎;在第九屆全國青少年 “ 春蕾杯 ” 征文獲國家級二等獎和優(yōu)秀獎。本人在第九屆全國青少年 “ 春蕾杯 ” 征文優(yōu)秀園丁獎;論文《 __》獲全國基礎教育論文評選一等獎。在密云二小組織的教師硬筆和粉筆書法比賽中均獲一等獎。不僅如此,我踏實認真的工作精神,也得到了家長與領導的一致好評。 __年 3 月,我還有幸參加了北京市農(nóng)村骨干教師脫產(chǎn)研修活動。對此,我心中充滿感激。所以,我把每一份珍惜都落實到了研修學習的每一個細節(jié)。向導師虛心請教,向身邊的老師學習,激動而興奮地整理反思 ?? 在繁忙的學習過程中,我還光榮的承 擔了講授縣級視頻課《小蝴蝶花》的任務,使自己的教育教學水平得到了進一步提升。我的認真與努力,得到了大家的充分肯定。最終,我榮幸地被評為了優(yōu)秀學員。 三、樂于奉獻,在直面挑戰(zhàn)中錘煉自己 研修歸來,懷揣著領導對我的信任,我接管了現(xiàn)在的五年級。一年來,自己頂著抽測的壓力,竭盡全力地開展各項工作。不為別的,只想為自己所在的團隊增添一抹亮色,努力為學校爭得榮譽。然而,面對城鄉(xiāng)差異,我不得不時刻提醒自己:只有加倍的付出,才能取得好成績。于是,我不斷的向其他老師要課上,遇到自己外出聽課,一定把課補回來;課間,我很少回辦公 室休息,不是檢測輔導需努力生,就是在班里判閱試卷;為了鼓勵學生間的互幫互助,我還開展了 “ 好師徒 ” 的評選活動,并為學生自費購買獎品 ?? 時間一長,我經(jīng)常是聲音沙啞、面容疲憊。愛人看在眼里,心疼之余,主動承擔起了家里的大部分家務和輔導兒子的任務。功夫不負有心人,在領導、同事和自己的共同努力下,上學期,我班的數(shù)學抽測成績超過了全縣平均分,我心中也倍感欣慰。 四、進取創(chuàng)新,在不斷鉆研中錘煉自己 十三年班主任工作的歷練,讓我對班級管理工作有了全新的認識與思考。要想做好班級的管理工作,就要有切合實際的制度作保障,并持之以 恒的堅持下去。于是,我?guī)ьI學生們,一同走進了我們的 “ 小組賽 ” 。一路走來,學生由最初的好奇、被動參與,到后來的熱情高漲、建言獻策,這其中,傾注了我巨大的熱忱和心血。制定評比制度、培養(yǎng)小干部、統(tǒng)計周賽、月賽及各項評比成績、定期打印發(fā)放喜報、定期為學生購買并發(fā)放各類小獎品、教學生發(fā)表獲獎感言、家長會通報小組賽情況 ?? 日復一日,在瑣碎的投入中,我收獲了學生的信任與尊重,學生獲得了成長中的獨特體驗與彌足珍貴的團隊意識與合作精神。在這種不懈的堅持中,班里涌現(xiàn)出了許多好人好事,不完成作業(yè)的現(xiàn)象幾乎不見,曾多次奪得衛(wèi)生和體 育流動紅旗,學習中互相監(jiān)督、互相幫助的風氣已逐漸形成 ?? 除此之外,在教育教學方面,自己也沒有停下鉆研的腳步,并取得了一定的成績:在密云縣教研中心組織的教學設計大賽中獲縣級二等獎;在密云縣工會組織的教師書法比賽中獲縣級二等獎;論文《 __》和《 __》分獲縣級二等獎;《 __》獲校級評優(yōu)課一等獎;下水文《 __》,獲校級一等獎;數(shù)學教案《 __》獲校級一等獎;撰寫的教學反思獲校級二等獎;在教師兩筆字比賽中多次獲校級一等獎;在學習教育綱要活動中,被評為 “ 學習型教師 ” ;所輔導的學生,多人次在市、縣、校級的各項比賽中分獲一 、二、三等獎。 過去的十三年,我默默地在教育的這片沃土上耕耘著,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不求桃李滿天下,但愿梅花綻枝頭。今后的每一天,我也會充滿熱情的認真面對, 相信自己,不懈努力,為自己的每一個學生的成長和發(fā)展奠基!謝謝大家! 2023 評小學高級職稱的述職報告【篇 5】 本人于 20__年畢業(yè), 20__年 8 月至 20__年 6 月在中學一直擔任英語教學及班主任工作。在此期間,我參加了本科函授班的學習,并與 20__年 1 月取得英語專業(yè)本科學歷。 20__年 8 月,我取得了 “ 中學二級 ”的職稱稱號。 20__年 8 月,我調(diào) __經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心小學工作,先后任教四、五年級?,F(xiàn)已符合小學英語高級教師職稱的申報條件,下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下: 一、政治思想方面: 加強師德修養(yǎng),為人師表。作為一名年輕的黨員教師,我全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),模范履行教師職責,具有良好的職業(yè)道德。教育教學 指導思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排,對工作精益求精。遵紀守法,為人師表,樂于助人,團結協(xié)作,文明禮貌。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 二、教育教學方面: 本人先后擔任四、五年級英語教學工作。面對從中學教學到小學教學方方面面的轉變,我在教育教學工作中遇到了不少困難。我困惑過,迷惘過,失望過,但在學校領導和其他老師耐心的幫 助指導和鼓勵下,我開始漸漸適應了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有經(jīng)驗的教師及同行討教經(jīng)驗,詢問每節(jié)課的重難點以及如何把握這些重難點,甚至還有怎樣處理課堂上關于學生紀律的一些情況,以及如何在課后讓學生及時上交課作、如何讓學生每天認真的完成家作等等等等。通過兩年的鍛煉,我開始在學校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下,我順利地完成了任務。在 20__年 __市 “ 新秀杯 ” 賽課中獲得二等獎。 20__年 10月,我參加了全國在職研究生的考試,取得了優(yōu)秀的成績,現(xiàn)已成為河南師范大學英語專業(yè)的一名在職研究生。在平時的教育教學 中,我認真鉆研教學大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,我在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,受益匪淺。 三、工作業(yè)績方面: 在指導學生參加江蘇省 “ 小學英語聽力與閱讀能力測試競賽 ” 中有多名學生獲一、二、三等獎;在 “ 時代英語杯少兒英語風采大賽 ” 中有數(shù)名學生獲一、二等獎。 在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
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