【正文】 志： （五）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式） 交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？ 紅燈亮?xí)r行 人該怎樣？ 黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？ 什么燈亮?xí)r才可以走？ 行車、行人應(yīng)靠哪邊走？ 出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。 （六）學(xué)生討論： 在我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該注意哪些交通安全方面的問(wèn)題？如果發(fā)生意外，如何自救？ 乘車一旦發(fā)生事故的自救措施： 發(fā)生汽車相撞的事故，前面的助手席是最危險(xiǎn)的座位，如果坐在該處的話，首先要抱住頭部躲在座位上，或者雙手握拳，用手腕護(hù)住前額，同時(shí)屈身抬膝護(hù)住腹部和胸部。車內(nèi)其他乘員，也應(yīng)采取此種保護(hù)措施，另外，還要注意緊閉嘴唇，咬緊牙齒，以免相撞時(shí)咬壞舌頭。 相撞導(dǎo)致火災(zāi)的可能性極大，所以相撞一停止，要立即解開安全帶，盡快離開汽車。 汽車不幸翻倒或翻滾，此時(shí)不要死抓住汽車的某個(gè)部分不放，只有抱頭縮身才是上策。 著河流、大海的公路上行駛的汽車，由于沒(méi)有剎住車而落水的事故時(shí)有發(fā)生。一旦遇上，一定要保持鎮(zhèn)靜，從容不 迫。首先，墜落時(shí)，應(yīng)該用手護(hù)住頭部和胸部，盡可能將身體倒在座位上，并緊閉嘴唇，咬緊牙齒。沖擊一過(guò)，要迅速作出判斷，弄清汽車下沉后的狀況。如果還能從車窗逃出，應(yīng)該盡快打開車窗逃出去；如不可能，就關(guān)閉車窗，控制水的涌入，打開全部車燈，待車穩(wěn)定后，再?zèng)Q定從哪個(gè)車門或車窗逃出。 （七）小結(jié)： 學(xué)生總結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？ 班主任總結(jié)： 生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們了解更多的交通知識(shí)，更主要的是提高了學(xué)生 “ 關(guān)愛生命，從小做起 ” 的交通意識(shí)，學(xué)會(huì) “ 關(guān)愛生 命，珍惜生命 ” ，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 小學(xué)交通安全教育活動(dòng)教案設(shè)計(jì)（篇 13） 一、教學(xué)目的： 強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，了解更多的安全知識(shí) 。 了解地震時(shí)一些自我保護(hù)常識(shí) 。 了解一些交通安全知識(shí) 。 讓學(xué)生了解日常生活、玩耍、行走時(shí)要注意安全，學(xué)會(huì)把握自己，避免意外事故的發(fā)生、 二、教學(xué)重點(diǎn)： 了解日常生活中的安全知識(shí)，知道怎樣避免意外事故的發(fā)生。 三、教學(xué)過(guò)程： 地震時(shí)一些自我保護(hù)常識(shí)： 要躲在堅(jiān)固的家具下； 趕緊熄滅火，關(guān)閉火源； 逃出室外不要慌亂； 發(fā)生火災(zāi)立即撲滅； 要徒步 避難，盡量少攜帶東西； 嚴(yán)禁在狹窄的地面、墻根、懸崖、河邊停留； 注意山崩和地裂； 在河邊要注意防海嘯，在低洼地要注意水淹； 注意余震，不要聽信謠言； 保持秩序，注意衛(wèi)生。 講解注意校內(nèi)活動(dòng)安全。 精心整理 在學(xué)校里進(jìn)行活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意自己的行為是否規(guī)范。 不在學(xué)校里追、打、鬧。 不做危險(xiǎn)動(dòng)作或做有安全隱患的游戲。 注意上下樓梯的安全。 上下樓梯靠右走，不擁擠、推拉。 集會(huì)或做操時(shí)應(yīng)該有秩序的排隊(duì)進(jìn)行。 注意路上行走的安全。 上下學(xué)路上要靠右行 過(guò)十字路口走斑馬線不能橫穿馬路，不能在馬路上追打。 不走危險(xiǎn)的小道。 上下學(xué)路上不追趕、攀爬各類機(jī)動(dòng)車輛。 不要在靠近河邊地方玩耍。 遇到過(guò)河或過(guò)橋時(shí)要注意安全。 不要在沒(méi)有成人的監(jiān)護(hù)下私自下河或水渠洗澡玩水。 小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生。 點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。 到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。 中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。 不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。 發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。 陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。 使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。 四、總結(jié)： 經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)了解到了很多安全的常識(shí)或知識(shí)，安全對(duì)我們每個(gè)人都很重要的，希望大家在以后能夠多學(xué)習(xí)了解更多的安全知識(shí)，提高自己的安全防范意識(shí)，相信我們一定會(huì)遠(yuǎn)離災(zāi)害，平安一生！ 小學(xué)交通安全教育活動(dòng)教案設(shè)計(jì)（篇 14） 一、活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)生熟練懂得一些常見的交通標(biāo)志的用處。 學(xué)生在活動(dòng)情景表演中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。 學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。 二、學(xué)情分析： 是高年級(jí)的學(xué)生，對(duì)交通標(biāo)志有一些認(rèn)識(shí)但并不是很熟練，懂得要遵守交通規(guī)則，但存在麻痹大意的思想。有些學(xué)生喜歡表演，比較活潑，充分利用他們的表演才能，給他們過(guò)把表演欲也能通過(guò)表演更直觀形象的懂得尊重交通規(guī)則的重要性。 三、指導(dǎo)策略： 以活動(dòng)貫穿全課。 學(xué)生在表演活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟。 在交流合作中實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的有效互動(dòng)。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備表演活動(dòng)所需的各種頭飾（自行車 、汽車、人）。 精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。 收集各種交通標(biāo)志（圖片）。 活動(dòng)涉及的相關(guān)課件。 五、課堂活動(dòng)實(shí)錄： （一）展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題 導(dǎo)入：同學(xué)們，今天我們要開展一次有意義的班會(huì)。 出示課件：車禍的現(xiàn)場(chǎng)。 學(xué)生仔細(xì)地看著 ? （ 1）剛才你們看到了什么？（一場(chǎng)車禍） （ 2）為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。 （ 3）揭示課題：關(guān)愛生命安全出行 （二）表演活動(dòng)，在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性 看看我們坐的隊(duì)形像什么？（十字路口） 在十字路口表演。老師們要請(qǐng)出三個(gè)司機(jī)，二個(gè)騎車的以及二個(gè)行人。（學(xué)生到位）參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說(shuō)完 “ 開始 ” 之后，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情？ （學(xué)生開始活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭） 同學(xué)們，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？ 為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？ 認(rèn)識(shí)信號(hào)燈。 讀兒歌《紅綠燈》出示歌詞，學(xué)生讀，師做師范有感情的讀出來(lái)。 認(rèn)識(shí)每條路的名稱。 （ 1）斑馬線的是人行道。 （ 2）馬路兩邊是自行車、三輪車道又叫非機(jī)動(dòng)車道。 （ 3）汽車行走的汽車道。 由于高年級(jí)學(xué)生，有些學(xué)生會(huì)騎自行，還有搭公交車 小學(xué)交通安全教育活動(dòng)教案設(shè)計(jì)（篇 15） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)習(xí)乘車小常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。 激發(fā)學(xué)生主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。 在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 掌握乘車的安全注意事項(xiàng)。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 學(xué)會(huì)系安全帶。 學(xué)習(xí)用具： 課件、 A4 白紙、油畫棒 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、放音樂(lè)帶領(lǐng)學(xué)生玩開汽車的游戲，引出主題。 “ 同學(xué)們，剛剛我們一起開著我們的小汽車來(lái)到了我們的課室，那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車 ? “ 我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢 ? 二、教師出示教學(xué)圖片，與學(xué)生一起討論圖片上的學(xué)生做得對(duì)不對(duì) ?為什么 ?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍?? (1)出示圖 1：有個(gè)同學(xué)在公交車上與其他同學(xué)大聲吵鬧，走來(lái)走去。 —— 教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎 ?為什么 ?他該怎么做 ? (2)出示圖 2：有個(gè)同學(xué)把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。 —— 教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎 ?為什么 ?他該怎么做 ? (3)出示圖 3：有個(gè)同學(xué)在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。 —— 教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎 ?為什么 ?他該怎么做 ? 三、討論交流： 我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的同學(xué)，不能像圖中的同學(xué)那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。同學(xué)你下次乘車時(shí)，你會(huì)怎么做 ? 候車時(shí)的注意事項(xiàng)： 在等候乘坐公共汽 (電 )車時(shí)，要在站臺(tái)和指定地點(diǎn)等候車輛，不要站在車道 (包括機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道 )上候車。 排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。 上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。因?yàn)樵谲囎舆€沒(méi)停穩(wěn)的時(shí)候，如果大 家突然攔在車前，往往會(huì)使駕駛員措手不及，同時(shí)因?yàn)楹蜍嚾说臓?zhēng)搶，不巧被人擠倒或把他人擠倒，都可能引發(fā)事故。所以大家一定要記住，先下后上，不要爭(zhēng)搶。 乘車時(shí)必須做到： 上車后往里走，站在車門口容易被人擠下車。 無(wú)論是乘坐公交車還是火車，車輛行駛的過(guò)程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹木等刮傷 。也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。 乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。 四、學(xué)生繪畫，教師指導(dǎo)。 請(qǐng)個(gè)別同學(xué)講述正確的乘車方法，然后讓全班同學(xué)用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的 行為。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來(lái)。 活動(dòng)延伸： 展示學(xué)生作品，講述作品內(nèi)容。 組織學(xué)生玩 “ 文明小乘客 ” 的模擬游戲。