【正文】 平安指南： 家庭小藥箱的作用 家庭備藥有講究：外用、內(nèi)服要分開(kāi) 家庭藥箱常清理。 （ 1）、處理過(guò)期藥、變質(zhì)藥。 （ 2）、添置新藥、分類擺放。 三、平安歌謠 看期限，察外觀，家庭藥箱把好關(guān)。 勤清理，分類放，安全用藥保平安。 四、平安演練 做一做。 演一演。 說(shuō)一說(shuō)。 五、平安廣角：過(guò)期藥品如何處理？ 寒假安全教育活動(dòng)方案篇 13 一、開(kāi)展主題： 本活動(dòng)將以 “ 強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力 ” 為主題，對(duì)寒假易發(fā)生的安全事故進(jìn)行警示教育。 二、參加對(duì)象： 全體學(xué)生及家長(zhǎng) 三、開(kāi)展時(shí)間： 20__年 1 月 20 日 — 3 月 10 日 四、開(kāi)展內(nèi)容： 本活動(dòng)共需完成兩個(gè)模塊 模塊一：學(xué)期總結(jié) 回顧總結(jié)秋 學(xué)期的安全教育內(nèi)容，對(duì)未完成的內(nèi)容可在寒假期間完成，所有內(nèi)容完成后，并填寫(xiě)學(xué)習(xí)收獲，可獲得 “ 安全小衛(wèi)士 ” 稱號(hào)。 模塊二：觀看《寒假安全教育》視頻 學(xué)生和家長(zhǎng)一起觀看《寒假安全教育》視頻，視頻內(nèi)容主要包括：交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等。 注：完成視頻觀看，簽名確認(rèn)后即完成該模塊學(xué)習(xí)。 五、活動(dòng)要求 ，利用本周一和周五學(xué)生在校的 .機(jī)會(huì)，做好活動(dòng)內(nèi)容的宣傳和布置。 ，班主任要跟進(jìn)本班的學(xué)生參與率，利用家校通等平臺(tái)督促家長(zhǎng)和孩子一起完成好本次寒假安全作業(yè)。 ，班級(jí)學(xué)生參與率應(yīng)達(dá) 70%以上。 寒假安全教育活動(dòng)方案篇 14 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)習(xí)，讓孩子知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識(shí)。 增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)，提高孩子自我保護(hù)的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 相關(guān)圖片或視頻 活動(dòng)過(guò)程： 小朋友，我們都知道每個(gè)人的生命只有一次，所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。 今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。讓我們更加懂得保護(hù)自己。 交通安全知識(shí)教育：馬上就要放暑假了，假期一到，街上，馬路上就會(huì)有很多車輛，小朋友要記住過(guò)馬路的時(shí)候一定要注意安全，要遵守交通規(guī)則， “ 紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等 ” 。不在馬路上玩耍 ?? 消防安全知識(shí)教育：小朋友要做到不玩火，萬(wàn)一家里起火了，要撥打 119 電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。 飲食衛(wèi)生知識(shí)教育：放假了，小朋友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。 煤氣中毒安全知識(shí)教育：不能亂動(dòng)家里的煤氣開(kāi)關(guān)，萬(wàn)一在家里聞到有煤氣 的味道，要迅速打開(kāi)門窗，然后離開(kāi)；想辦法告訴大人。 防燙傷安全知識(shí)教育：不亂動(dòng)家里的電器，和亂玩火。 防侵害安全知識(shí)教育：外出時(shí)如果遇到壞人，可以大喊或打 110 報(bào)警。如果你感覺(jué)那個(gè)人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。 防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢；比如坐公交車的 39。時(shí)候，萬(wàn)一公交車?yán)锸Щ鹆?，可以砸碎玻璃，家里發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，你要逃生，如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。 一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己 ，生命才是最重要的。 小朋友平時(shí)要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命。希望小朋友過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的寒假。 活動(dòng)反思：本活動(dòng)主要讓孩子能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識(shí)，并懂得保護(hù)自己；通過(guò)本活動(dòng)增強(qiáng)了孩子的安全意識(shí)，隨時(shí)把安全放在第一位，知道生命的重要性。 寒假安全教育活動(dòng)方案篇 15 教學(xué)目標(biāo)： 了解病毒來(lái)源，知道新型冠狀病毒傳播途徑和危害。 正確洗手，加強(qiáng)自我保護(hù)。 明白新型冠狀病毒并不可怕，知道它是可防可治的。 教學(xué)對(duì)象：四年級(jí)一班全體學(xué)生 教學(xué)準(zhǔn)備： 網(wǎng)上截取有關(guān)新型冠狀病毒傳播途徑，預(yù)防方法等相關(guān)視頻。 洗手、開(kāi)窗、戴口罩等相關(guān)動(dòng)作圖片。 教學(xué)過(guò)程： 一、了解新型冠狀病毒。 在我們國(guó)家，有一個(gè)叫武漢的城市，春節(jié)期間，那里的人們過(guò)的很不好，為什么呢 ?原來(lái)啊，有一種名字叫做新型冠狀病毒在那里危害著大家 (播放武漢疫情的視頻 ) 新型冠狀病毒為什么那么厲害呢 ?(向?qū)W生解釋這是一種病，暫時(shí)還沒(méi)有特效藥能治愈，而且會(huì)傳染 ) 新型冠狀病毒是如何傳染的呢 ?(播放傳播途徑的視頻 ) 病毒是我們看不見(jiàn)的，這種 “ 隱形的東西 ” 是通過(guò)飛沫傳播，所以我們一定要一一 (戴口罩 ) 二、預(yù)防新型冠狀病毒。 討論：有什么辦法能夠預(yù)防新型冠狀病毒呢 ?(與學(xué)生一起回憶之前了解的傳播途徑，一邊想出預(yù)防方法：如勤洗手，打開(kāi)窗戶通風(fēng)、人多不去湊熱鬧、外出可以戴口罩等，并出示相關(guān)圖片 ) ① 我們先請(qǐng)一位同學(xué)展示一下自己是怎么戴口罩的，請(qǐng)同學(xué)們看一下他的 .做法對(duì)不對(duì)。 (自由發(fā)言，點(diǎn)評(píng) ) ② 強(qiáng)調(diào)不能接觸口罩接觸口鼻的內(nèi)層，雙手覆蓋住外層捂住口鼻，掛到耳朵上。捏緊鼻子處的金屬條，防止飛沫進(jìn)入。 ③ 教師展示正確佩戴口罩的方法。 教師出示正確的洗 手步驟圖片，組織全體學(xué)生空手練習(xí)。 ① 同學(xué)們，快要吃午飯了，我們?cè)诔燥埱耙鍪裁窗??(洗手 ) ② 為什么要洗手呢 ?(自由交流 ) ③ 觀看視頻《為什么要洗手》 ④ 小結(jié)：我們每天都要用手接觸很多很多的東西，雖然肉眼看不到，但我們手上沾滿了細(xì)菌。比如你觸摸了污染物，然后用手觸摸了鼻子嘴巴眼睛等粘膜，那病毒就進(jìn)入你的身體了 !同時(shí)，人們還容易通過(guò)手接觸傳播疾病。那我們應(yīng)該怎么辦呢 ?(我們要做到勤洗手。特別是養(yǎng)成飯前便后要洗手的習(xí)慣。 ) ⑤ 所以我們總結(jié)一下，遇到哪些情況要洗手呢 ?(學(xué)生交流 ) 小結(jié)：外出回家，飯前便后，咳嗽 或打噴嚏后，觸摸門、鼻、眼睛之前，觸摸動(dòng)物之后 ⑥ 是不是隨便洗洗就可以了呢 ?(不是 ) ⑦ 洗手方式正確才能有效殺滅病毒，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下怎么正確洗手吧 ! 第一步：掌心搓掌心；第二步：手指交錯(cuò)，掌心搓掌心；第三步：手指交錯(cuò)，掌心擦手背，兩手互換；第四步：兩手互握，互擦指關(guān)節(jié)；第五步：指尖摩擦掌心，兩手互換；第六步：握住拇指轉(zhuǎn)動(dòng)，兩手互換 ⑧ 觀看視頻，學(xué)習(xí)正確的洗手方式。 ⑨ 請(qǐng)一位同學(xué)示范洗手，并詢問(wèn)孩子洗手后有什么變化。 討論：怎么樣才能讓免疫系統(tǒng)更加強(qiáng)盛呢 ?(常喝水，不挑食，鍛煉身體等 ) 三、教育學(xué)生不怕新型冠狀病毒。 同學(xué)們都非常勇敢，你們有沒(méi)有信心戰(zhàn)勝新型冠狀病毒 ?新型冠狀病毒并不可怕，我們己經(jīng)知道預(yù)防的方法了嗎 ?你的樣子，就是中國(guó)的樣子教育背景： 新型冠狀病毒肺炎疫情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，作為紅船旁的新時(shí)代青年學(xué)生，我們更要樹(shù)立信心，相信這場(chǎng) “ 疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn) ”“ 一定會(huì)勝利的 ” 。 另外在平時(shí)的班級(jí)管理中，通過(guò)和學(xué)生交流相處，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)演員、歌手、甚至網(wǎng)紅都十分青睞。而對(duì)于科技、軍事技術(shù)、道德模范等人才知之甚少，不利于正確的人生觀、價(jià)值觀的樹(shù)立。 因此這次危機(jī)，也是引導(dǎo) 學(xué)生增加體驗(yàn)，承擔(dān)責(zé)任，升華精神，加速成長(zhǎng)的重大機(jī)遇。