魯教版語(yǔ)文七下背影word學(xué)案2-資料下載頁(yè)
2024-11-19 22:57本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】學(xué)生活動(dòng)與要求：能順暢朗讀，理解課文的主要內(nèi)容。境下進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)的特點(diǎn)。當(dāng)、謀篇布局的寫(xiě)作方法。體會(huì)本文樸實(shí)真摯、飽含深情的語(yǔ)言風(fēng)格。課題背影課型驗(yàn)收課二、閱讀下文，做5~9題。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，“背影”為主線(xiàn)，組織了全篇結(jié)構(gòu)?！氨秤啊痹谖恼轮谐霈F(xiàn)了四次，每次的情況有所。不同，而思想感情卻是一脈相承的。語(yǔ)段中出現(xiàn)的“背影”是第二次和第三次。對(duì)“背影”的動(dòng)態(tài)進(jìn)行補(bǔ)充，深化主題，略寫(xiě)。集中刻畫(huà)，把情節(jié)推向高潮，詳寫(xiě)。照應(yīng)開(kāi)頭，引人回味，增加感情的深度。，當(dāng)面臨與父親的一次較長(zhǎng)久的離別時(shí)，你是否會(huì)流下眼淚。
【正文】 ） 奔喪 ． ．（ ） 橘 ． 子 ( ） 晶 瑩 ． （ ） 迂 ． 腐（ ） 瑣屑 ． ．( ） 柵 ． 欄（ ） 差 ． 使（ ） 照 看 ． 行李 ( ） 小結(jié)及整理學(xué)案： 旅雜記》 , ★ 結(jié)合語(yǔ)境解釋下列詞語(yǔ)： （出題意圖：擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備 量） 狼籍： 躊躇： 觸目傷懷 ： 蹣跚： 自已： 頹唐： ★ 走進(jìn)文本，整體感知 學(xué)法提示 ： 用心閱讀課文，思考下列問(wèn)題 朗讀課文 （ 以小組為單位分段朗讀，比比小組內(nèi)誰(shuí)讀的最好 ） 思考下列各題： ○ 1 、本文寫(xiě)了一件什么事？請(qǐng)找出本文的線(xiàn)索。 ○ 2 、文中一共寫(xiě)了父親幾次背影？請(qǐng)?jiān)谖闹?標(biāo)注出來(lái)。說(shuō)說(shuō)作者主要寫(xiě)哪次背影呢？ ○ 3 、本文表達(dá)了怎樣的思想感情？ 教師批改： 以及一些文藝論著，收在《朱自清文集》里。朱自清清貧而有氣節(jié)，寧死不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧，是毛澤東同志稱(chēng)頌的“表現(xiàn)我們民族的英雄氣概的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子”。 我們熟知的作品有《匆匆 》、《春》、《荷塘月色 》、《槳聲燈影里的秦淮河》等?！侗秤啊肥侵熳郧逶缙谏⑽牡拇?
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