教科版思品八下做大自然的朋友-資料下載頁(yè)
2024-11-19 22:51本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】（有關(guān)資料請(qǐng)參考“教學(xué)參考資料”以及教科書(shū)。展活動(dòng)，如分為美洲組、非洲組、亞洲組、歐洲組、大洋洲組。，并請(qǐng)各小組上臺(tái)匯報(bào)各組的查詢(xún)結(jié)果。，各國(guó)的環(huán)保措施的特點(diǎn)，我們有可以借鑒之處。教師加以總結(jié)補(bǔ)充。通過(guò)這節(jié)課，我們了解了人類(lèi)要成為大自然的朋友，就必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，定，以及我國(guó)的環(huán)保政策，希望學(xué)生能夠承擔(dān)起人類(lèi)的責(zé)任，成為環(huán)保小衛(wèi)士。、本地區(qū)的具體情況，制定班級(jí)自己的環(huán)保規(guī)范。4個(gè)小組，開(kāi)展環(huán)境調(diào)查。4個(gè)組分別調(diào)查不同的地點(diǎn)，第一組為校。地區(qū)的土地荒漠化、氣候空氣變化等展開(kāi)環(huán)境調(diào)查，就建設(shè)環(huán)保社會(huì)向全體市民提出建議。們永遠(yuǎn)記住，環(huán)境保護(hù)，不是口號(hào)，而是在行動(dòng)。
【正文】 荒漠化、氣候空氣變化等展開(kāi)環(huán)境調(diào)查，就建設(shè)環(huán)保社會(huì)向全體市民提出建議。（如有條件，盡可能留下音像資料） 討論結(jié)果。 ，評(píng)選出最佳小組 環(huán) 節(jié)四：我的倡議 “我能做什么”的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)學(xué)生討論并制定有針對(duì)性的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)。 。 。 環(huán)節(jié)五：我的創(chuàng)意最出色 ，并用文字說(shuō)明設(shè)計(jì)的創(chuàng)意。 ，評(píng)選出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。 ，在校園開(kāi)展一期我為奧運(yùn)添綠色的展覽。 小結(jié) 通過(guò)這幾堂課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解了作為祖國(guó)的小主人公，我們身 上的責(zé)任十分重大。唯有從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，有環(huán)保行為，我們才能夠使我們的天變藍(lán)，水變清，山變美。讓我 們永遠(yuǎn)記住，環(huán)境保護(hù)，不是口號(hào)，而是在行動(dòng)。
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