主題班會課的教學(xué)反思-資料下載頁
2025-08-24 15:54本頁面
【正文】 ，先有積極的態(tài)度吧。 自古以來，關(guān)于 “ 堅持 ” 的名言有許多許多，譬如比阿斯說： “ 要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅持到底。 ” 又譬如《論語》中那句 “ 欲速則不達。 ” 人們?yōu)槭裁匆恢敝貜?fù)著堅持，可見它是多么的金貴。 從事教育工作三年來，我就始終秉持這樣的信念，無論 遇到多大的困難，我都會堅持到底?，F(xiàn)在的學(xué)生與我們存在著很大的觀念差異，而且個性都比較強，不能對他們采取壓制的手法，剛開始雖然取得一些成效但是效果卻會適得其反，我們并不是階級敵人，要真正從他們的角度出發(fā)，考慮問題更要兼顧大多數(shù)人的利益。面對本學(xué)科的特點，要認(rèn)真思考怎樣讓他們更好的接受。 教師不僅僅是傳知解惑，重要的是培養(yǎng)學(xué)生，讓學(xué)生會學(xué)而不是學(xué)會知識 。教知識的目的在于讓學(xué)生從知識的發(fā)生過程中學(xué)會分析問題、解決問題的方法。所以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法、解決問題的能力是教學(xué)的關(guān)鍵。 教師首先要吃透學(xué)情，要知道學(xué)生需要什么、學(xué)生在什么情況下能發(fā)揮潛力 !興趣、方法、習(xí)慣、性格、個性、心理品質(zhì)、目標(biāo)、非智力因素等都值得重視。 教學(xué)要有效果，關(guān)鍵在課堂 。課堂要有效果，關(guān)鍵在學(xué)生參與 !常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)是關(guān)鍵。 要提高課堂教學(xué)效果就要有豐富的專業(yè)知識基礎(chǔ)，而且要涉獵一些課外書籍的知識，開拓視野，關(guān)注身邊事，國家事，只有這樣才能把教材枯燥的知識講活，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在今后的學(xué)習(xí)工作中要更加努力，引領(lǐng)自己不斷超越。只有這樣，才能對得起教師這個稱號，才是真正的名副其實。 主題班會課的教學(xué)反思
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