20xx年學校德育工作計劃-資料下載頁
2025-08-24 15:45本頁面
【正文】 “ 中國夢 ” 愛國主義讀書教育活動，引導廣大青少年積極弘揚主旋律，踐行核心價值觀。 抓好文明禮儀教育 第一，繼續(xù)加強以 “ 良好習慣 ” 為主的養(yǎng)成教育。 組織學生認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》把學生的思想道德教育放在首位，以體驗教育為載體，組織和引導學生多參加豐富多彩的道德實踐活動，使少年兒童在親身的體驗中把 做人做事的道理內化成健康的心理品格，轉化成良好的行為習慣。 第二，抓好學校常規(guī)禮儀，創(chuàng)建積極向上的校風。 堅持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，結合開展創(chuàng)建 “ 文明學校 ”“ 文明班級 ”“ 人人爭當禮儀標兵 ”等系列活動，加強校紀校風建設，使自律與他律，內在約束與外在約束有機地結合，形成人人學守則，事事講規(guī)范，人人講文明，人人重禮儀的濃厚氛圍，在全校大力宣講禮儀，學習禮儀，讓每一位學生親身參與學習禮儀，實踐禮儀，展示禮儀的活動中，親歷轉變過程，注重情感體驗，逐步將禮儀行為規(guī)范轉化為學生的文明禮儀素養(yǎng)。通過文明勸導員、 值日教師、值班行政人員巡查等方式，在校園提醒檢查，讓不文明行為在校園無處藏身。 。 中國有著五千年未曾中斷的發(fā)展歷史。在漫長的、不絕如縷的繁衍歷程中，我們的祖先創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，形成了本民族特有的思維方式、價值取向、審美情趣、行為模式、德行素養(yǎng)和社風民俗。通過開展 “ 中國傳統文化教育 ” ，系統整合教育資源，形成德育特色模式，全面提升學校辦學的核心競爭力，全方位提高育人質量。通過開展傳統節(jié)日活動、大力開展中華經典誦讀系列教育活動和 “ 我們的節(jié)日 ”等主題實踐活動，豐富拓展校 園文化生活。引導學生深化對愛國、友善、孝敬、勤儉等中華傳統美德的認識，增強對中華優(yōu)秀傳統文化的認知、認同和自信心。 繼續(xù)健全我校心理健康教育體制 以全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生的素質為根本目的，在全校學生中開展好心理健康教育。心理健康教育通過各種方式，多種渠道進行指導和教育，逐步提高學生的心理素質，糾正不良心理。為了能更好地開展心理健康教育，學校有計劃地逐步建立一支以政教處為主體，以教務處陳飛老師具體負責，以班主任為骨干的全體教師共同參與的心理健康教育師資隊伍。 充分落實安全教育 學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用各項活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，上放學遵守交通規(guī)則，堅決杜絕乘坐 “ 三無 ” 和超員車輛。以杜絕不安全隱患。 三、工作要求 抓德育隊伍建設，促進德育隊伍水平的整體提高 堅持 “ 以德治園、以法治園 ” 的思想，以愛國主義、集體主義為主線，以加強未成年人思想道德建設為核心，深入開展道德實踐活動，以德育科研為先導，創(chuàng)建和諧優(yōu)化的學校、家庭、社會和諧德 育環(huán)境 。不斷創(chuàng)新德育工作方式，努力建立適合我校實際的德育特色化管理體系，在以領導班子為核心，以政教處、團委為推動，以班主任為骨干的學校德育團體共同努力下，推進德育工作有效開展。 三位一體，調動家校聯動，發(fā)揮整合優(yōu)勢。 加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、家校聯系、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，促進良好的教育與生活環(huán)境，為學生健康成長、 快樂成長創(chuàng)造良好氛圍。 其他工作計劃
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