20xx年的教師工作計劃-資料下載頁
2025-08-24 15:44本頁面
【正文】 問題，多看名師課堂，多聽名師講座。積極參加校內(nèi)外組織的一切教研活動，通過教研活動長見識、提素質(zhì)。抓住盡可能多的機會讀一些教育教學(xué)理論方面的數(shù)籍，取長補短，提高自己的業(yè)務(wù)能力。 教師工作計劃 (五 ) 我班有學(xué)生 39 人，男生 22 人 ，女生 17 人。一年來學(xué)習(xí)習(xí)慣基本養(yǎng)成 ,上課時能積極思考 ,積極發(fā)言 ,作業(yè)認真按時完成 .大部分同學(xué)能夠熟練地口算 100 以內(nèi)的加減法 ,能提出并解決簡單的問題 .對位置、圖形、統(tǒng)計等方面的知識也能較好地掌握 .有幾位學(xué)生還沒達到計算正確、迅速 ,上課注意力不集中，做題速度慢，作業(yè)不能按時完成，今后要加強輔導(dǎo)。 本學(xué)期教學(xué)任務(wù)和要求 初步認識線段 ,會量整厘米線段的長度 。初步認識角和直角 。知道角的各部分名稱 。會用三角板判斷一個角是不是直角 。初步學(xué)會畫線段、角和直角 . 掌握 100 以內(nèi)筆算加、減法的計算方 法 .能夠正確地進行計算 .初步掌握 100 以內(nèi)筆算加、減法的估算方法 ,體會估算方法的多樣性 . 初步認識線段 ,會量整厘米線段的長度 。初步認識角和直角 。知道角的各部分名稱 。會用三角板判斷一個角是不是直角 。初步學(xué)會畫線段、角和直角。 知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱 ,熟記全部乘法口訣 ,熟練地口算兩個一位數(shù)相乘 . 能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀 。初步認識軸對稱現(xiàn)象 ,并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形 。初步認識鏡面對稱現(xiàn)象。通過觀察、猜測、實驗等活動 ,找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù) .培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力 ,初步形成有順序地、全面地思考問題的意識 .。 初步了解統(tǒng)計的意義 , 體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程 ,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù) .初步認識條形統(tǒng)計圖 (1 格表示 2 個單位 )和統(tǒng)計表 ,能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題 . 體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣 ,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 ,建立 學(xué)好數(shù)學(xué)的信心 . 總復(fù)習(xí) 教材的重點和難點 教學(xué)重點： 100 以內(nèi)的加減法筆算和表內(nèi)乘法。 教學(xué)難點：乘法的初步認識與鏡面對稱的教學(xué)。 本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施 數(shù)學(xué)教學(xué)活動要注重課程目標的整體實現(xiàn)。 重視學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的主體地位。 注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能的理解和掌握。 引導(dǎo)學(xué)生積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗、感悟數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生思維能力。 在教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度的發(fā)展。 注重體現(xiàn)探索性的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生探索和創(chuàng)新的意識。 結(jié) 合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容加強估計意識與能力的培養(yǎng)。 筆算教學(xué)與解決問題教學(xué)有機結(jié)合，便于培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力
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