【正文】 動作在教官眼里都是錯誤百出。先說站軍姿吧 !其實站軍姿說起來容易，做起來難吶 !教官說為了鍛煉我們的意志，要 求我們紋絲不動站 5 分鐘軍姿。天哪 !我在心中不禁暗暗叫苦。時間一秒一秒過去了，整齊的隊伍中，只聽見呼吸聲。漸漸的，我堅持不住了，只感覺汗水十分淘氣，在臉上慢慢往下蠕動，癢癢的，又不敢去擦，心里難受極了，默默地想：平時的五分鐘一眨眼就過去了，這 5 分鐘為什么就這么漫長呢 ? 我們來到了解放軍的宿舍，并學(xué)習(xí)了疊被子，在這里被子可不能像在家中疊那么簡單。只見教官拿著一條被子，放在毯子上，他拿著被子的一角，朝里疊了三分之一，反它鋪平，接著對折一下，把中間線信而有征一個記號，把它拱起來，就放成一個橢圓形的大長條。然后，該弄 旁邊了，兩邊先對折，留一厘米，也把它拱成一個圓，對折一下，最后是一個總折，這時你要小心，萬一疊散了，前面的功夫就白費了。將官示范過后，問道： “ 有誰愿意來試試 ?” 我把手高高舉起。結(jié)果下來，我疊的一般，但教官卻說： “ 你第一次就疊成這樣，已經(jīng)很不錯啦 !” 我聽了，心里美滋滋的。 下午，我們又來到了潤州區(qū)法院，了解了不少法律知識。 “ 少年強則國強 ” ，我不能再做一個文弱女生，我要成為強健之桃園少年 ! 2023 挺膺擔當主題團課心得（篇 14） 梁啟超說過： “ 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自 由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。 ” 是啊，少年是國的希望，少年就像那日出時的太陽，光芒四射。 放眼祖國的大好河山，我為祖國的壯麗山河而驕傲 。放眼祖國的綿延山巒，我為祖國的江山如此多嬌而自豪。 我們正處在人生的春天，是祖國的希望。我們身體中流動的是炎黃子孫的血液，勤勞勇敢的中華兒女正實現(xiàn)著巨龍騰飛的夢想。因為，我們是中國人 ! 雨點有一個夢想，它說： “ 我想要滋潤中國的每一寸土地。 ” 穿梭在海洋里的小魚兒說： “ 我想要飛上那湛藍的天空，俯視中國的大好河山。 ” 我，有一個夢 想，這個夢想它陪伴了我 6 年的時間，為了這個夢想，我在這 6 年內(nèi)每一個生日許愿時，我都會默念，我希望上帝能夠聽到我的愿望。為了這個夢想，我每次仰望星空時，都會充滿希望，因為我看到了我的未來，我實現(xiàn)了，我成為了一名光榮的人民軍人。我始終認為最美的愿望，一定最瘋狂 !我不怕千萬人阻擋，我只怕自己投降 ! 小時候，我曾聽過一段最教育人的話。一個嚴厲的女長官說：鷹，是一種很兇狠的動物，它是那么的英勇，那么的威猛?？捎姓l想過它是經(jīng)歷過怎樣的磨難之后才會如此堅強 ?在鷹還是雛鷹的時候，它們就住在任風吹雨打的懸崖峭壁上，它們?nèi)淌苤?尖石的刺痛，它們?nèi)淌苤L雨的摧打。 “ 狠心 ” 的鷹媽媽卻還要把它們一步步推向懸崖。這時，這一群小雛鷹卻還茫然不知死亡正在一步步向它們逼近，也許，下一刻，他們就離開了媽媽?？墒曲棆寢寘s還要把它們推向懸崖，就這樣，一只只小雛鷹墜落了懸崖。其中一些經(jīng)受不住的小雛鷹一邊拼命的拍打著自己的雙翅，一邊正在墜落懸崖。另一些小雛鷹們，也正拼命的撲打著自己的雙翅，仿佛要抓住自己最后一根救命的稻草。就這樣，它們學(xué)會了作為鷹最基本的動作 —— 飛翔。 也許，我是想，當時，鷹媽媽親手把自己的孩子推向懸崖的那一刻，它在黯然落淚吧 !也許，鷹媽 媽只是想要自己的孩子學(xué)會獨立，即使沒有它，自己的孩子也可以生活得很好吧 !也許，在那一刻，鷹媽媽在心里默念：孩子們，請你原諒媽媽，媽媽只能這樣做，孩子，請你諒解 ! 這短短的一段話，讓我感觸很大。這是一種什么精神，我可能無法用言語來形容了。也許，正是這樣成長起來的鷹，才有勇氣明知有危險，仍然去嘗試、去冒險。在它的眼里，沒有懦弱、沒有屈服、沒有膽怯，沒有放棄。挑戰(zhàn)是一種本性，冒險是一種享受。也正是這樣成長起來的鷹，才有凌云之志，王者之風，才有資格為王為霸，才有能力統(tǒng)治天空、傲視群雄。 一群小小的雛鷹，在那么小的時候就要經(jīng)受殘酷的磨練，我，這個從小生長在溫室里的花朵又有什么理由退縮呢 ?為了自己的夢想，為了國家，我必須努力 ! 我敬愛的祖國，我愛你 !我愛你的自然美 。我愛你的歷史美 。我愛你的唐詩宋詞 。我愛你的古老傳統(tǒng) 。我愛你的文字美 。我愛你的藝術(shù)美?？粗鎳谂c日俱進，看著科學(xué)發(fā)展正在一步步步入高峰。作為一名中國的青少年，我，真自豪 ! 2023 挺膺擔當主題團課心得（篇 15） 幾百年前，面對國家支離破碎的局面，梁啟超吼道： “ 少年強，則國強 ” 。而如今，競相奉獻的是對娘娘腔的崇拜，當軟弱為一種潮流。是 的，青少年變得脆弱了。難道青少年真的安于現(xiàn)狀嗎 ?不 !青少年應(yīng)胸懷理想，實現(xiàn)國之富強 ! 青少年應(yīng)充滿壯志。 我們的革命先烈們在十六七歲時，便為中國前途擔憂。少年周恩來更是立下了 “ 為中華之崛起而讀書 ”的決心 !而如今的青少年還在因為一些雞毛蒜皮的事與父母鬧得不可開交。 青少年應(yīng)滿懷激情。 敢于反抗廣有羽翼的校長的劉和珍君， “ 五四 ” 愛國運動的青年們，他們便是 “ 激情 ” 最好的詮釋。他們面對黑暗統(tǒng)治者的耀武揚威時，憤怒的高喊： “ 誓死與他們斗爭到底 ”! 憑借這群青少年的激情，中國的革命面貌煥然一新了。 看 “ 男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州 ”。 悟 “ 我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖 ” 。青少年應(yīng)當像松一樣樸素，像鋼一樣堅強。少年保爾，為自己的祖國的和平與解放騎上了戰(zhàn)馬，英勇的為自己的祖國拼搏著。當他因受傷不得不臥床時，他沒有放棄，他改變了自己為祖國效力的方式 。他換了一種照亮他們道路的方式。他通過寫作來激勵下一代的青少年。 青少年應(yīng)有 “ 逆戰(zhàn) ” 之心理。 青少年正處于性格養(yǎng)成的黃金時期。面對困難，要有 “ 明知山有虎偏向虎山行 ” 之決心。我們要正視它們，解決他們，戰(zhàn)勝他們。為了戰(zhàn)勝他們，我們應(yīng)咬定青山不放松，無論途中有多少坎坷 ，我們都要踏過去。天行健，君子自強不息，豈可因為困難就打道回府 ! 中國領(lǐng)導(dǎo)人不可能永遠是現(xiàn)在這一代人。幾十年以后，將是由我們這些 90 后， 00 后來領(lǐng)導(dǎo)中國。若青少年不努力，如何帶領(lǐng)中國走向富強 ?如何實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 ?只有青少年努力的增強自己的個人能力，通過少年之強盛，實現(xiàn)國之富強，實現(xiàn)中國夢，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 !