新人教版英語(yǔ)高二下module7unit1livingwellword說(shuō)課教案-資料下載頁(yè)
2024-11-19 22:38本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】本單元的設(shè)計(jì)與實(shí)施是建立在學(xué)生經(jīng)過(guò)高一新教材學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之上。逐步適應(yīng)了在活動(dòng)與任務(wù)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)以及如何處理語(yǔ)言知識(shí)與活動(dòng)開(kāi)展的關(guān)系。并且，他們也已經(jīng)形成并培養(yǎng)了一定的小組合作學(xué)習(xí)及自主學(xué)習(xí)的能力。疾人的生活和學(xué)習(xí)這一話題，同學(xué)們并不感到陌生，相信這能引起學(xué)生的興趣，并激發(fā)學(xué)生的探究心理。Livingwell高中英語(yǔ)選修7第一單元的內(nèi)容。本單元以殘疾及殘疾人生活。難，以積極的態(tài)度面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。本課時(shí)是第一課時(shí)，包括WarmingUp，Pre-reading，Reading和Comprehending四部分。理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人意識(shí)，使殘疾人與健全人一樣共享美好生活。在整個(gè)單元教學(xué)中占有十分重要的地位。這是對(duì)新課程目標(biāo)中情感態(tài)度與價(jià)值觀。他們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦斜冉∪嗣媾R著更大的挑戰(zhàn)。加強(qiáng)合作意識(shí)、陶冶情操，培養(yǎng)正確的審美觀和價(jià)值觀。和關(guān)心他人的意識(shí)。疾人的頑強(qiáng)意志及其取得的輝煌成就。讓學(xué)生通過(guò)細(xì)讀后概括段落大意，以培養(yǎng)他們的分析和概括能力。
【正文】 __________________________ 3. Language points(語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn) ) 讓學(xué)生通過(guò)快速搶答形式掌握下列重要詞和詞組的意義，通過(guò)翻譯競(jìng)賽理解下列難句。 Ambition Disability fellow student independent beneficial encouragement in other words out of breath all in all make fun of 1. I have learned to adapt to my disability. . He is quick to adapt to new circumstances. 2. Just accept them for whom they are and give them encouragement to live as rich and full a life as you do. . It was as pleasant a day as I have ever spent. Step5 Discussion(討論 ) 讓學(xué)生就 What can we do to help people with disabilities?（我們能為殘疾人做點(diǎn)什么？）為題展開(kāi)討論， 教育學(xué)生 理解、尊重、關(guān)心 和 幫助殘疾人，使殘 疾人與健全人一樣共享 美好生活， 增強(qiáng)學(xué)生的同 情心與愛(ài)心，并引導(dǎo)他們珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命。 (同時(shí)播放歌曲《讓世界充滿愛(ài)》 ) Step6 Summary（總結(jié)） 通過(guò)讓學(xué)生從所給的詞中找出符合 Marty品質(zhì)的 形容詞回答問(wèn)題 What kind of person is Marty?（ Marty是怎樣一個(gè)人？ ） Step7 Homework: 1） Retell Marty’s story according to the reading。 2） Surf the inter to learn more about the life of disabled people.
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