【導(dǎo)讀】難問(wèn)題;學(xué)會(huì)交流學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,共同進(jìn)步。后因替投降匈奴的李陵辯護(hù),獲罪下獄,受宮刑。任中書(shū)令,繼續(xù)發(fā)憤著書(shū),終于完成了《史記》的撰寫(xiě)。人稱(chēng)其書(shū)為《太史公書(shū)》。第一部紀(jì)傳體通史,對(duì)后世史學(xué)影響深遠(yuǎn)。的經(jīng)過(guò)和著書(shū)的抱負(fù),為歷代傳頌。文中項(xiàng)羽活動(dòng)的主要地點(diǎn)有哪。、本段為了表現(xiàn)項(xiàng)羽多情善感的性格,運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?、項(xiàng)羽輕信別人,直率粗獷的性格在《鴻門(mén)宴》中有顯現(xiàn)嗎?、項(xiàng)羽被陷東城后,自知不能逃脫,會(huì)必死無(wú)疑,他有沒(méi)有客觀(guān)的分析自己用兵的過(guò)失?、面對(duì)死亡,項(xiàng)羽有沒(méi)有退縮,這又反映了他怎樣的性格?、項(xiàng)羽愿意與漢軍拼死決戰(zhàn),其目的是什么?、這三次行動(dòng),刻畫(huà)了項(xiàng)羽怎樣的形象?的決定,項(xiàng)羽一番發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)表現(xiàn)了他怎樣的性格?用一句名言,以《項(xiàng)羽之死》中的情節(jié)、細(xì)節(jié)為事例聯(lián)系現(xiàn)實(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。