新課標(biāo)魯科版3-5選修三11動量定理1-資料下載頁
2024-11-19 22:30本頁面
【導(dǎo)讀】物體的質(zhì)量與速度的乘積，稱為(物體的)動量。記為p=mv單位：kg·m/s讀作“千克。兩方面共同決定的物體的運(yùn)動狀態(tài)，具有瞬時性。質(zhì)”和“運(yùn)動速度”兩方面的信息，更能從本質(zhì)上揭示物體的運(yùn)動狀態(tài)，是一個動力學(xué)概念。前面我們通過理論推導(dǎo)得到了動量定理的數(shù)學(xué)表達(dá)式，下面對動量定理作進(jìn)一步的理解。小v/2反向彈回，與墻壁相互作用時間為t，求小球?qū)Ρ诘钠骄饔昧ΑＥ鲎埠笏俣染優(yōu)榱?，即末動量均為零，因而在相互作用過程中雞蛋的動量變化量相同。
【正文】 作用力大，會被打破，與細(xì)沙堆相碰時作用力較小，因而 不會被打破。 在實(shí)際應(yīng)用中，有的需要作用時間短，得到很大的作用力而被人們所利用，有的需要延長作用時間 (即緩沖 )減少力的作用。請同學(xué)們再舉些有關(guān)實(shí)際應(yīng)用的例子。加強(qiáng)對周圍事物的觀察能力，勤于思考，一定會有收獲。 在實(shí)際應(yīng)用中，有的需要作用時間短，得到很大的作用力，而被人們所利用；有的要延長作用時間而減少力的作用，請同學(xué)們再舉出一些有關(guān)實(shí)際應(yīng)用的例子，并進(jìn)行分析。（用鐵錘釘釘子、跳遠(yuǎn)時要落入沙坑中等現(xiàn)象）。 （加強(qiáng)對周圍事物的觀察，勤于思考，一定會有收獲。） 用動量定理解釋現(xiàn)象可分為下列三種情況： (l)△ p一定， t短則 F大， t長則 F??； (2) F一定， t短則△ p小， t長則△ p大； (3)t一定， F大則△ p大， F小則△ p小。 例如以下現(xiàn)象并請學(xué)生分析。 l、一個人慢行和跑步時，不小心與迎面的一棵樹相撞，其感覺有什么不同 ?請解釋。 一輛滿載貨物的卡車和一輛小轎車在同樣的牽引力作用下都從靜止開始獲得相同的速度，哪輛車起動更快 ?為什么 ? 人下扶梯時往往一級一級往下走，而不是直接往下跳躍七、八級，這是為什么 ?
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