新課標魯科版3-5選修三42康普頓效應2-資料下載頁
2024-11-19 22:30本頁面
【導讀】了解光既具有波動性，又具有粒子性；了解光是一種概率波。了解物理真知形成的歷史過程；了解物理學研究的基礎是實驗事實以及實驗對于物理研究的重要性；知道某一物質(zhì)在不同環(huán)境下所表現(xiàn)的不同規(guī)律特性。探究自然界的奧秘，能體驗探索自然規(guī)律的艱辛與喜悅。的本質(zhì)和把握其特性呢？表現(xiàn)出不同特性，分別舉出有關光的干涉衍射和光電效應等實驗事實）。的現(xiàn)象，稱為康普頓散射。觀察到康普頓散射，用可見光觀察不到康普頓散射。率等于入射光頻率，所以它所發(fā)射的散射光頻率應等于入射光頻率。小于原子質(zhì)量，根據(jù)碰撞理論，碰撞前后光子能量幾乎不變，波長不變。件中，動量和能量守恒定律仍然是成立的。講述光的波粒二象性，進行歸納整理。的分立性和連續(xù)性是相對的，是不同條件下的表現(xiàn)，光子的行為服從統(tǒng)計規(guī)律。均勻的，日地之間距離為R=×1011m，估算出太陽每秒輻射出的可見光的光子數(shù)。
【正文】 講述光的波粒二象性，進行歸納整理。 （ 1）我們所學的大量事實說明：光是一種波，同時也是一種粒子，光具有波粒二象性。光的分立性和連續(xù)性是相對的，是不同條件下的表現(xiàn)，光子的行 為服從統(tǒng)計規(guī)律。 （ 2）光子在空間各點出現(xiàn)的概率遵從波動規(guī)律，物理學中把光波叫做概率波。 [來源 :學科網(wǎng) ZXXK] 光的波動性與粒子性 是不同條件下的表現(xiàn)： 大量光子行為顯示波動性；個別光子行為顯示粒子性；光的波長越長，波動性越強；光的波長越短，粒子性越強。光的波動性不是光子之間相互作用引起的，是光子本身的一種屬性。 例題： 已知每秒從太陽射到地球上垂直于太陽光的每平方米截面上的輻射能為 103J，其中可見光部分約占 45%，假設認為可見光的波長均為 m，太陽向各個方向的輻射是均勻的，日 地之間距離為 R= 1011m，估算出太陽每秒輻射出的可見光的光子數(shù)。（保留兩位有效數(shù)字）
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