【導(dǎo)讀】初步認(rèn)識(shí)純凈物、混合物的概念。體,二氧化碳,其他氣體和雜質(zhì)。不選擇碳、硫、鐵、鎂的原因是。點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于..瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。
【總結(jié)】自學(xué)導(dǎo)航1.什么是化學(xué)式?2.你能寫出一些所學(xué)過的物質(zhì)的化學(xué)式嗎?看誰寫得多。3.為什么可用化學(xué)式表示純凈物的組成?4.根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),你能寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式嗎?氧氣水二氧化碳鈉鐵二氧化硫氫氣
2025-11-11 02:42
【總結(jié)】自學(xué)導(dǎo)航1.已知硫酸的化學(xué)式是H2SO4,則硫酸是由、、元素(寫元素名稱)組成的。各原子的個(gè)數(shù)比是,其中硫元素的化合價(jià)是,硫酸的相對(duì)分子質(zhì)量是。2.下列含氮的化合物中,氮元素的化合價(jià)最低的是()A.HNO3B.N2
2025-11-21 12:25
【總結(jié)】單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)指點(diǎn)迷津星期天小明與爸爸一起去農(nóng)業(yè)公司購買化肥,已知當(dāng)時(shí)化肥的價(jià)格表如下:化肥品種尿素CO(NH2)2碳酸氫銨NH4HCO3硫酸銨(NH4)2SO4每噸售價(jià)1080元330元
【總結(jié)】第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘(上教版)第三節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素(第一課時(shí))江蘇省泰州中學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)朱月芳教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.認(rèn)識(shí)生活中常見的元素,了解元素的概念。2.會(huì)書寫一些常見元素的名稱和符號(hào);3.知道元素的簡(jiǎn)單分類;4.能從元素
2025-11-29 22:15
【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)組成的表示(第3課時(shí))課型:新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量2、能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算化合物中各元素的質(zhì)量比,3、能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)過程學(xué)生活動(dòng)一:閱讀課本P73頁例題,完成下列問題1、什么是相對(duì)分子質(zhì)量?學(xué)生交流:相對(duì)分子質(zhì)量=2
2025-11-10 19:07
【總結(jié)】●教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)一些與人類關(guān)系密切的常見元素;2、會(huì)寫常見元素的名稱和符號(hào),了解元素符號(hào)的意義;3、知道元素的簡(jiǎn)單分類,能分清單質(zhì)、化合物、氧化物。●教學(xué)重點(diǎn)1、會(huì)寫常見元素的名稱和符號(hào)。2、能根據(jù)單質(zhì)、化合物、純凈物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類?!窠虒W(xué)難點(diǎn)能根據(jù)單質(zhì)、化合物、純凈物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。●教學(xué)過程
【總結(jié)】黃牛蹄中學(xué)九年級(jí)化學(xué)學(xué)案編寫人:馮蘇文年月日課題3.4物質(zhì)組成的表示方法(一)班級(jí)姓名組別學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、能根據(jù)化合價(jià)寫出常見物質(zhì)的化學(xué)式。2、能根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。
2025-11-21 12:39
【總結(jié)】????????構(gòu)成結(jié)合分子直接構(gòu)成?????????構(gòu)成得失電子離子原子物質(zhì)單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)1.構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子離子。2.原子的構(gòu)成3.各微粒的關(guān)系
2025-11-30 06:37
【總結(jié)】課題1水的組成學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過電解水的實(shí)驗(yàn),了解水是由氫、氧兩種元素組成的。2、通過“水的組成的揭示”的科學(xué)史實(shí),并體會(huì)科學(xué)研究和思維的方法,認(rèn)識(shí)通過實(shí)驗(yàn)研究和創(chuàng)新思維的重要性。3、你在學(xué)習(xí)過程中沿著“提出問題——設(shè)計(jì)方案——實(shí)驗(yàn)探究——觀察現(xiàn)象——分析問題——得出結(jié)論”的思路去進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)的方法去研究物質(zhì)。
2025-11-26 11:21
【總結(jié)】自學(xué)導(dǎo)航1.原子雖小,但卻有一定的質(zhì)量。查閱資料,找出下列原子的質(zhì)量:AlFNa2.原子的質(zhì)量這么小,你認(rèn)為實(shí)際應(yīng)用中是否方便?國際上采用什么方法既能體現(xiàn)原子質(zhì)量的大小,又能使數(shù)據(jù)在實(shí)際應(yīng)用中非常方便。3.國際上用來計(jì)算相對(duì)原子質(zhì)量的基準(zhǔn)是什么?你能用文字表示出相
2025-11-29 22:16
【總結(jié)】點(diǎn)燃§多種成分組成的空氣【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能用實(shí)驗(yàn)事實(shí)說明空氣是混合物2、能用實(shí)驗(yàn)方法“捕捉”空氣,采集空氣樣品3、記住空氣的組分和各組分的體積含量【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】用實(shí)驗(yàn)事實(shí)說明空氣是混合物【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、能對(duì)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行正確觀察及準(zhǔn)確描述2、能正確判斷一些常
2025-11-10 22:27
【總結(jié)】課題:物質(zhì)的溶解第1課時(shí)(滬教版)鎮(zhèn)江市外國語學(xué)校劉冉【教學(xué)目標(biāo)】①認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象,掌握溶液的概念和特征;②了解乳化現(xiàn)象及其生活中的應(yīng)用。過程:合作學(xué)習(xí)→溶液、懸濁液、乳濁液→乳化劑、乳化現(xiàn)象→方案設(shè)計(jì)方法:合作學(xué)習(xí)法①培養(yǎng)學(xué)生挖掘自己已有的知識(shí)的能力
【總結(jié)】黃牛蹄中學(xué)九年級(jí)化學(xué)學(xué)案編寫人:馮蘇文年月日課題3.4物質(zhì)組成的表示方法(二)班級(jí)姓名組別學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:1。理解化合價(jià)的實(shí)質(zhì),記住常見元素的化合價(jià)2.學(xué)會(huì)根據(jù)化學(xué)式求某元素的化合價(jià),根據(jù)化合價(jià)書
2025-11-30 06:36
【總結(jié)】第三節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素物質(zhì)是由什么組成的?佛教:地、水、火、風(fēng)?道教:金、木、水、火、土?現(xiàn)代科學(xué)(化學(xué)):現(xiàn)在人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的幾千萬種物質(zhì),都是由一百多種元素組成的。?空氣中的氧氣是由氧元素組成的?水是由氫、氧二種元素組成的?中老年人骨質(zhì)疏松要補(bǔ)充鈣元素?加碘食鹽,是在食鹽中加了碘元素?世間萬物
2025-11-21 06:50
【總結(jié)】泰興市洋思中學(xué)化學(xué)組英才牌兒童咀嚼含片規(guī)格:每片中含:鈣≥鋅≥維生素D100IU食用方法:嚼食。每日一片第三節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素1.了解元素的概念,將宏觀組成與微觀構(gòu)成的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來;2.了解元素符號(hào)
2025-11-29 13:47