繼續(xù)教育個(gè)人心得范文-資料下載頁(yè)
2025-08-24 15:05本頁(yè)面
【正文】 研究》，認(rèn)識(shí)到教師 應(yīng)在研究的狀態(tài)下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，從而主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)和研究教育教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，如何運(yùn)用自己的知識(shí)水平在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行反思，思考和研究，尋找解決的辦法，有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量和個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。 三、通過(guò)《教師的中華文化素養(yǎng)》的學(xué)習(xí)，知道了中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是世界上最古老的文明之一。教師的文化素養(yǎng)的高低，不僅影響到學(xué)生個(gè)性的養(yǎng)成、能力的提升和價(jià)值觀、人生觀、世界觀的形成，也關(guān)系到現(xiàn)今教育改革的成敗、國(guó)家的興衰。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)書(shū)中寶貴的思維方法，掌握引人深思的準(zhǔn)考證哲理，進(jìn)而豐富自身的文 化底蘊(yùn)，優(yōu)化育人環(huán)境，提高自身教育教學(xué)水平，并針對(duì)自身的現(xiàn)實(shí)，發(fā)揚(yáng)中華文明的璀璨文化，大膽踐行，不斷在教育教學(xué)中加深體悟和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、拓展思維、深化思想、磨練意志，修養(yǎng)品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自身能力提升與中華文化素養(yǎng)提升的有機(jī)結(jié)合。 在今后工作中，本人將更踏實(shí)的工作、學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到工作中，不斷提高工作能力，適應(yīng)教育教學(xué)現(xiàn)代化發(fā)展的需要。 繼續(xù)教育個(gè)人心得范文
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