教師繼續(xù)教育培訓個人總結(jié)_繼續(xù)教育培訓總結(jié)[五篇范文]-資料下載頁
2025-10-31 22:11本頁面
【正文】 現(xiàn)代教育技術在學科教學中的有效運用為目的，在繼續(xù)推進《信息技術基礎》培訓考試工作的基礎上，學習了《教育技術培訓教程》，認真參與英特爾未來教育培訓。通過培訓，提高自身的計算機知識水平和操作技能以及運用現(xiàn)代教育技術的能力，提高運用現(xiàn)代教育技術與學科整合及課堂教學的能力，進一步提高課堂教學質(zhì)量,成為學科帶頭人。第四篇：教師繼續(xù)教育培訓總結(jié)教師網(wǎng)絡教育培訓總結(jié)一次上班期間，聽說有培訓活動，我趕快在教研處報了名。老天眷顧，我終于有一次培訓機會。來提升我的業(yè)務水平。在教師網(wǎng)絡繼續(xù)教育培訓期間，我學習了許多專家教授的理念和教書育人策略，收獲多多。這次教育培訓加強了教師職業(yè)理想、職業(yè)道德，增強了我們廣大教師教書育人的責任感和使命感，提高依法執(zhí)教的能力和水平；培養(yǎng)廣大教師善于探索、創(chuàng)新課堂教育教學模式和方法的能力，切實提升課堂教學率；引領全校教師開展繼續(xù)教育工作，全面提高我校教師隊伍的素質(zhì)和專業(yè)水平。以專題講座，論文研討等形式集中培訓，生動精彩，博大精深，為我們下一步教育事業(yè)指明了方向。我認真觀看了網(wǎng)上的文本資料及視頻資料，學了很多教學理論，聽了不少優(yōu)秀老師的課，也感受了一些專家的精辟點評和講解。作為一名教師，我受益匪淺。在新課程改革培訓中，教學專家就各個專題進行了生動的講解和分析。我認真聆聽專家的精彩講座，積極參與同行們的交流討論，感到耳目一新，收獲很大。專家們的講座以及優(yōu)秀課例，使我得以從理論的高度了解新課程改革的必要性和重要性，同時也得以從感性上了解新課程理念下的課堂教學，從而得以重新理性地反省與審視自己的教學觀和教學策略。新課程是一種新理念，新思想，這對我們每位教師來說都是一種挑戰(zhàn)，都是一個新的開始，我們必須進行各種嘗試，在不斷的探索中成長。在教學上，主張改變以教師傳授為主的教學方式，多進行探究式教學，倡導師生互動、共同發(fā)展。在學習方式上，倡導學生轉(zhuǎn)變被動接受學習方式，更多地采取主動參與、積極探究、勤于動手的學習方式。所以新的教育理念對教師提出了更新、更高的要求。教師必須提高自身專業(yè)素質(zhì)，這樣才能適應新的社會發(fā)展需求。新課程對學生提出了更高的綜合語言運用能力的目標。教師的綜合語言運用能力的高低，直接影響了學生相關的能力的提高和新課程目標的實現(xiàn)。所以，每一位教師都必須不斷提高自身的綜合語言運用能力。教師必須潛心鉆研教材。教師必須通過教學活動來實現(xiàn)對學生的教育，構建新課程教學觀，以學生為主體去設計教學步驟和方法。教師要廣泛獵取多方面的知識，選取重點對學生因材施教，讓學生學有所收獲?？傊?，這次的網(wǎng)絡教育培訓讓我獲益頗多，我會為了社會主義教育事業(yè)盡自己一份微小之力。第五篇：教師繼續(xù)教育培訓總結(jié)教師繼續(xù)教育培訓總結(jié)時間飛逝，網(wǎng)絡學習即將要結(jié)束了，通過本學期繼續(xù)教育培訓的學習,使我在教育思想,教育理論及業(yè)務能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作,適應素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本,確立現(xiàn)代教育觀。具體收獲如下:通過一系列的網(wǎng)絡培訓,使我認識到,成為一名合格的教師容易,要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須注重細節(jié),充滿師愛,從細微處入手,充分了解、關愛每一個學生。聽了吳安春教授的關于《中小學教育科研》講座、使我認識到科研選題的重點。聽了李晶教授的 《 教師如何制定專業(yè)發(fā)展計劃》講座，讓我知道教師在自己的成長過程中要制定自己的計劃，才是一個合格的教師。還有就是朱教授的《推理與證明》的講座，但是我覺得最讓我感到值得關注的是怎樣解決學困生問題。導致學困生的原因有很多，比如每個學生的本身素質(zhì)不一樣還有生理上的缺陷、有家庭背景、還有外界的種種因素導致學生厭學等問題還有學校一些制度和老師的教學方法也可以導致讓學生厭學而有學習障礙。學習了這些優(yōu)秀教師的先進事跡后,更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。時代在不斷的進步、發(fā)展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學水平,我認真學習新課標,領悟新課標精神,努力做好教學工作,保質(zhì)保量完成教學工作。學習了各種先進的教育教學經(jīng)驗。使我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法。因此，我以后更要加強我在專業(yè)知識方面的學習。在教學中學習、反思。我認真教學,每月堅持寫教學隨筆和教學案例,在反思中學習,反思中進步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。通過培訓和教學工作，使們深切感覺到，作為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。由于工作經(jīng)驗不足，在面向全體學生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過各種培訓，使我們在教學工作中能“因材施教”，對學生能給予學習上的指導，生活中的關心，認識的點撥，思想的疏導。并能公正、公平地對待每一個學生，滿足他們求發(fā)展、求進步的需要，并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長，不遺棄，不淘汰任何一個學生，為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎?？傊?，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，為使自己具有高尚師德，具有實施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學習，學習，學習，再學習。
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