【正文】 紀守法的環(huán)境。教師、學(xué)校、家長加強聯(lián)系， 努力合作，為青少年創(chuàng)造出遵紀守法的典范和環(huán)境。 提高自我保護、安全自救的意識及抵御侵害的能力。通過青春教育、心理生理輔導(dǎo)、避險救護演習(xí)，引導(dǎo)他們克服成長期綜合癥狀，抵御不良思想侵蝕，提高自我保護能力。邀請消防中隊在中學(xué)舉行實地滅火演練，增強學(xué)生的消防安全意識，邀請交通民警為師生上交通安全課，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法的良好習(xí)慣。通過種 .種措施讓學(xué)生掌握必要必備的自我自救方法，提高自我預(yù)防和自我保護能力。 三、在社區(qū)開展維護青少年合法權(quán)益和預(yù)防青少年違法犯罪工作，作為加強對青少年的教育、管理和服務(wù)并預(yù)防青少年違法 犯罪的一項重要舉措。 開展社區(qū)系列普法宣傳活動 。以社區(qū)青少年法制學(xué)校為依托，建立社區(qū)青少年法制教育基地，增強法制觀念。提高對是非的辨別能力，增強依法保護自己權(quán)益的意識和技能。提高家長素質(zhì)，改進家庭教育。 以 “ 家長學(xué)校 ” 為依托，開展各種家庭教育培訓(xùn)班、講座、咨詢等活動，幫助家長特種是年輕家長提高自身素質(zhì)和家教水平，提高家庭文明程度，杜絕家庭暴力，維護未成年人的合法權(quán)益。 強化社區(qū)青少年管理、服務(wù)，幫助、教育社會閑散青少年深入開展形式多樣的基層創(chuàng)建活動，加強社區(qū)文化建設(shè)，進一步發(fā)揮社區(qū)管理，教育和服 務(wù)功能。社區(qū)居委會要因地制宜，建立青少年活動場所，爭取設(shè)立法制教育閱報欄、宣傳欄、圖書室及預(yù)防青少年違法犯罪工作網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)對殘疾、下崗以及因父母服刑、吸毒而無法獲得正常家庭監(jiān)護的困難青少年開展 “ 一助一 ” 、 “ 多助一 ” 結(jié)對幫困服務(wù)，解決他們在學(xué)習(xí)、工作和生活上的實際困難 。對有不良好行為或嚴重不良行為的青少年要制定社區(qū)結(jié)合幫教措施，安排專人開展結(jié)對幫教措施，預(yù)防和減少青少年重新違法犯罪。開展 “ 社區(qū)青少年遠離毒品行為 ” 聯(lián)合公安部門利用社區(qū)各種活動陣地和宣傳陣地，開展多種生動活潑的活動，向青少年介紹有關(guān)毒品的知識，使廣大青少年了解毒品給社會、家庭、個人帶來的危害，增強青少年拒毒防毒的意識。 凈化社區(qū)環(huán)境，消除青少年違法犯罪的誘因，加大社區(qū)環(huán)境整治力度。街道、社區(qū)要聯(lián)合公安、文化、工商等相關(guān)部門，根據(jù)社區(qū)中青少年成長環(huán)境的突出問題，密切合作，各抓共管，特別是對毒品、不健康音像制品、違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧、違規(guī)經(jīng)營歌舞廳等危害青少年健康成長的環(huán)境問題，采取有效措施，加大清理整頓力度。重點做好校園及周邊地區(qū)的治安整治工作。組織青少少年開展 “ 告別網(wǎng)吧 ” 、 “ 拒絕毒品 ” 、“ 遠離賭博 ” 活動，增強青少年對社會不良現(xiàn)象的免疫力。 四、爭對日益 增多的外來人口中的青少年，通過多種方式建立信息渠道，掌握情況，重視并切實抓好管理工作。通過宣傳、教育，提高外來青少年的法制觀念和思想道德文化素質(zhì)，采取行之有效的方式教育有不良行為的外來青少年，做到企業(yè)內(nèi)、各村及街道社區(qū)中外來青少年群體的生活有人問，思想工作有人做，發(fā)生問題有人管，遇到困難有人幫。 五、建立預(yù)防長效機制，建立了由街道綜治辦、派出所、司法所、文化教育等相關(guān)部門參加的預(yù)防青少年違法犯罪工作聯(lián)系會議制度，堅持定期召開聯(lián)系會議，溝通信息，協(xié)調(diào)、督促、落實預(yù)防青少年犯罪的教育、管理、服務(wù)等相關(guān)事宜。及時 對工作中出現(xiàn)的各種問題進行深入調(diào)查研究，在保護青少年權(quán)益的基礎(chǔ)上，通過預(yù)防、挽救、教育感化等方式妥善解決各種問題。 預(yù)防青少年違法犯罪工作是一個長期而艱苦的工作，我們要不斷努力，開拓創(chuàng)新，勇于進取，扎實工作，積極探索新時期、新形勢下預(yù)防青少年違法犯罪工作的新思路、新方法。進一步規(guī)范預(yù)防辦組織機構(gòu)，加強預(yù)防小組各成員單位間的溝通與聯(lián)系，在繼續(xù)扎實做好基礎(chǔ)性工作的同時，繼續(xù)增加教育宣傳活動次數(shù)，大力推進工作向縱深發(fā)展，創(chuàng)造性的開展適應(yīng)青少年特點的工作，不斷提高我街道預(yù)防青少年違法犯罪工作的整體水平，創(chuàng)造更加良好 的成長環(huán)境，使青少年遠離犯罪。為創(chuàng)建 “ 平安太平 ” 打好扎實的基礎(chǔ)。 心理教育方案怎么寫篇 8 一、 做好心理咨詢室的常規(guī)工作 認真上好每一堂心理課，使學(xué)生對心理健康有一個正確的認識，充分挖掘?qū)W生的主觀能動性，由不情不愿到發(fā)自內(nèi)心的需要。 每天定時、定人堅持做好 “ 心理咨詢室 ” 的開放工作 。 對于年級中反映的心理狀況異常的學(xué)生給予重點關(guān)注 特別關(guān)注生活在特殊家庭中的學(xué)生 。 及時為 “ 尖子生 ” 提供有效支持 。 與班主任老師共同學(xué)習(xí)有關(guān)班級心理輔導(dǎo)的內(nèi)容 。 主動作好與家長的溝通互動 。 搞好心理輔導(dǎo)的科研工作，開設(shè)講座。 根據(jù)心理咨詢情況，及時與老師、家長取得聯(lián)系，共同引導(dǎo)學(xué)生。 二、 心理輔導(dǎo)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，除了做好常規(guī)工作外，在思想、組織、宣傳、硬件等方面進一步做到規(guī)范。 作為心理輔導(dǎo)老師首先在思想上要以學(xué)生發(fā)展為本，要充分認識到學(xué)生不規(guī)范的行為或多或少都與心理問題有關(guān)，都是自己份內(nèi)的事，要主動出擊而不僅僅是 “ 守株待兔 ” 。 要大力宣傳心理健康的重要性，建立宣傳工作的四個體系： 面向全體教師、面向全體學(xué)生、面向家長、面向心理偏差學(xué)生 設(shè)立一個心理健康宣傳周，利用廣播、黑板報、知識競賽等，推動全校師生共同關(guān)心心理健康問題。 在組織上要給予落實，擬建立學(xué)校心理宣傳、保健兩條三級網(wǎng)絡(luò)。 建立學(xué)校心理宣傳三級網(wǎng)絡(luò)： 班主任 —— 全校教職工 (一言一行都跟學(xué)生的心理活動有關(guān) ) 學(xué)生社團 —— 學(xué)生自主活動 (心理輔導(dǎo)的目的就是助人自助 ) 心理咨詢室 —— “ 悄悄話 ” 信箱 建立學(xué)校心理保健三級網(wǎng)絡(luò)：心理信息員 —— 班主任 —— 心理輔導(dǎo)室 (1)每班設(shè)有心理信息員，在班級中關(guān)心同學(xué)、團結(jié)同學(xué)，在各方面 起表率作用 。但要注意保密性，有情況及時反映。 (2)班主任充當(dāng) 學(xué)生的心理健康保健醫(yī)生，及時反映情況。 (3)面向全校學(xué)生，每天中午、放學(xué)后向?qū)W生提供心理輔導(dǎo)的時間。 在硬件上要進一步落實：信箱、電話、網(wǎng)絡(luò)、心理咨詢室等 嘗試社會化。學(xué)校、家庭、社會、社區(qū)都是環(huán)境，對學(xué)生心理健康很重要，讓學(xué)生了解社會，才會確定自己的人格。在條件成熟的情況下，組織學(xué)生開展走進社區(qū)等活動。