關(guān)于班級(jí)文化建設(shè)方案范文5篇怎么寫-資料下載頁(yè)
2025-08-24 13:44本頁(yè)面
【正文】 類的 “ 知識(shí)角 ” 、 “ 科技角 ” 、 “ 圖書角 ” 等。供參考 ) 雛鷹爭(zhēng)章欄布置能凸顯班級(jí)特色，要求布局合理，有創(chuàng)意。 (有的中隊(duì)以 “ 海底總動(dòng)員 ” 為主題，在雛鷹爭(zhēng)章欄的周圍布置了許多可愛的海底小動(dòng)物，為雛鷹爭(zhēng)章欄帶去了一股活潑可愛的海洋 氣息 。有的中隊(duì)在雛鷹爭(zhēng)章欄上描繪了自己喜愛的卡通形象，布局合理，趣味盎然。供參考 ) 三、教室整體布置方案要由學(xué)生自主設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)集體的智慧與協(xié)作精神，強(qiáng)調(diào)全員參與，強(qiáng)調(diào)參與過程的教育功能。 四、教室布置要體現(xiàn)班級(jí)特色，在符合基本要求的前提下，倡導(dǎo)個(gè)性化設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。 如在班內(nèi)辟有綠化角，閱讀角等特色天地，或依據(jù)本班實(shí)際，制定出本班特色制度 (如班級(jí)公約等 )的班級(jí)，可酌情加分。個(gè)性化設(shè)計(jì)必須整體協(xié)調(diào)美觀，有文化品味，不得破壞墻壁，不得亂張貼。 五、布置時(shí)間。 從 9 月 24 日至 9 月 29 日， 9 月 30 日為檢查評(píng)比時(shí) 間。國(guó)慶放假后進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。 六、評(píng)委安排。 低段 中段 高段 七、按評(píng)委老師評(píng)定結(jié)果，由高分至低分排列，各年段分別評(píng)出一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 2 名，三等獎(jiǎng) 3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 希望各班認(rèn)真做好本次活動(dòng)的落實(shí)工作，并以此為契機(jī)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，形成更加優(yōu)良的班風(fēng)，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階。 附：班級(jí)布置評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： (10 分制 ) 整體 (3 分 )：指整體印象，包括布局合理，色彩諧調(diào)、干凈、整潔、美觀，圖章清晰。 規(guī)范 (3 分 )：隊(duì)角、雛鷹爭(zhēng)章欄、班訓(xùn)、張貼欄、黑板報(bào)等齊全規(guī)范。 美觀 (2 分 )：指布置完之后視覺效果程度。 特色 (2 分 )：指是否體現(xiàn)班級(jí)的特色與個(gè)性化設(shè)計(jì)。 關(guān)于班級(jí)文化建設(shè)方案范文 5 一、活動(dòng)時(shí)間： 10 月 13 日 — 10 月 22 日 二、評(píng)比內(nèi)容 : 班級(jí)衛(wèi)生： (1)衛(wèi)生符合日常檢查標(biāo)準(zhǔn)。 (2)桌椅、文具、課本及班級(jí)公物擺放整齊有序，桌面無雜物，椅子上不掛垃圾袋。 (3)窗簾懸掛整齊，墻面、門窗以及張貼物無灰塵。 黑板報(bào)評(píng)比 根據(jù)班會(huì)課提綱上對(duì) “ 規(guī)范行為習(xí)慣 爭(zhēng)做文明學(xué)生 ” 和迎校慶主題黑板報(bào)的要求，于 10 月 20 日前制作完畢。 班級(jí)特色展示 (1)班級(jí)環(huán)境布置 前面黑板上側(cè)要有國(guó)旗 。教室兩側(cè)及后面黑板兩側(cè)為張貼區(qū)，張貼內(nèi)容要達(dá)到宣傳班級(jí)，增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感目的 。教室內(nèi)外瓷磚各班級(jí)可以精心加以點(diǎn)綴。 (2)班級(jí)制度文化建設(shè) 在班集體中，我們把那些以規(guī)章制度、公約等為內(nèi)容的，班級(jí)全體成員共同認(rèn)可并自覺遵守的行為準(zhǔn)則以及監(jiān)督機(jī)制統(tǒng)稱為班級(jí)制度。班級(jí)制度文化的建設(shè)，不僅為學(xué)生提供了評(píng)定品格行為的內(nèi)在尺度和管理尺度，也為每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)都在一定的準(zhǔn)則規(guī)范下自覺地約束自己的言行，使之朝著符合班級(jí)群體利益，符合教育培養(yǎng)目標(biāo)的方向發(fā)展提供保障。各班要在顯著位置張貼班級(jí)的相關(guān)制度。 (3)班級(jí)特色文化建設(shè) 各班可根據(jù)自己的實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)圖書角、讀報(bào)欄、學(xué)生風(fēng)采展示角、花草苑、小組展示角等，要求和諧美觀，有實(shí)用性。 三、評(píng)比辦法： 本次評(píng)比活動(dòng)滿分 100 分，分三項(xiàng)分別打分。班級(jí)衛(wèi)生占 30 分 。黑板報(bào)評(píng)比占 30 分 。班級(jí)特色展示 (班級(jí)環(huán)境布置，班級(jí)制度文化建設(shè)，班級(jí)特色文化建設(shè) )占 40 分。 四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 各級(jí)部先進(jìn)班集體數(shù)量不多于本級(jí)部班級(jí)的一半，德育處組織人員評(píng)比后將統(tǒng)一下文表彰并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 五、相關(guān)要求： ，形成人人都認(rèn)可的班級(jí)文化。 ，本次評(píng)比結(jié)束后，不僅不能停止，還要繼續(xù)開展，要使之具有時(shí)效性、延續(xù)性。學(xué)校將不定期檢查相關(guān)內(nèi)容，并作為班級(jí)考核的重要考核項(xiàng)目，希望各班級(jí)持之以恒，共創(chuàng)學(xué)校和諧文化新篇章。 中學(xué)德育處 關(guān)于班級(jí)文化建設(shè)方案范文 5 篇
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