【正文】 五、活動(dòng)程序： (一 )導(dǎo)入 主持人：同學(xué)們，雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，人民學(xué)習(xí)的楷模。號(hào)召我們： “ 向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神。 ” 這學(xué)期，我們班的全體成員要 “ 學(xué)雷鋒，樹新風(fēng) ” 。 (二 )同學(xué)根據(jù)收集到的資料，了解雷鋒的生平及事跡。 根據(jù)收集到的資料，談一談自己的感受，說說雷鋒叔叔是一個(gè)怎樣的人。 交流總結(jié)：熱愛集體 ， 樂于助人。 (三 )思考、討論。 小學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒 ? 。 。 交流總結(jié)： (1)每人背誦一句雷鋒名言，會(huì)講一個(gè)雷鋒故事。 (2)課外活動(dòng)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。 (3)幫助低年級(jí)同學(xué)搬大桶水，打掃衛(wèi)生。 (4)每人辦一期學(xué)雷鋒的手抄報(bào) ,班干部辦黑板報(bào)。 (5)幫助周圍的老人做一件好事。 (6)制作一張賀卡送給媽媽，并幫媽媽做一件家務(wù)。 六、教師小結(jié)： 同學(xué)們，雷鋒叔叔的一生是偉大而短暫的，他把自己有限的生命全部投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我們學(xué)雷鋒，就是要像雷鋒那樣，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，把幫助別人解決困難，解除痛苦作為自己最大的幸福和快樂。 七、后期活動(dòng)： ，并更換展覽在教室后墻上。 ，介紹學(xué)雷鋒事跡。 “ 雷鋒星 ” 。 傳承雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)主題活動(dòng)方案（篇 19） 一、活動(dòng)主題 弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧教育 二、活動(dòng)的目的和意義 動(dòng)員和組織全校師生廣泛開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，大力弘揚(yáng) “ 奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步 ” 的志愿者精神，促進(jìn)我校師生思想道德素質(zhì)和文明程度的不斷提高，并積極投身于實(shí)現(xiàn)舞鋼教育科學(xué)發(fā)展新跨越的偉大實(shí)踐中去。 三、活動(dòng)時(shí)間 3 月份 四、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )開展獻(xiàn)愛心活動(dòng) 結(jié)合我校實(shí)際情況，積極組織全校師生愛心慰問孤寡老人和貧困學(xué)生的活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，緊跟雷 鋒的步伐，爭做雷鋒式的好少年、好青年。 (二 )積極開展 “ 植樹護(hù)綠行動(dòng) ” 組織學(xué)生走上街頭，宣講環(huán)保常識(shí)，從小事做起，主動(dòng)參與植樹護(hù)綠行動(dòng) 。開展義務(wù)植樹造林、植綠種草等活動(dòng)。 (三 )要?jiǎng)訂T組織廣大青少年開展以 “ 愛我校園、擦亮生活 ” 為主題的大清掃活動(dòng) 開展以美化環(huán)境、打掃衛(wèi)生、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境衛(wèi)生清整活動(dòng)，為我校衛(wèi)生更上一層樓做出自己的貢獻(xiàn)。 傳承雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)主題活動(dòng)方案（篇 20） 為扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)青少年文明素養(yǎng)的提高，落實(shí) “ 立德樹人 ” 任務(wù)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化 ，促進(jìn)美好、幸福家園建設(shè)，根據(jù)省教育廳《關(guān)于在中小學(xué)校深入開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)的通知》、市文明委《關(guān)于開展 “ 創(chuàng)文明城市建幸福六安 ” 主題學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)月的通知》等文件精神和順河鎮(zhèn)《關(guān)于在中小學(xué)生中深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的緊急通知》的要求和安排，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。 一、活動(dòng)目的 雷鋒是老一代無產(chǎn)階級(jí)革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會(huì)主義時(shí)代新人的精神面貌。認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義 ，對(duì)培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人具有十分重要的意義。 二、成立領(lǐng)導(dǎo)組 為保證活動(dòng)順利開展，學(xué)校成立由校長任組長，副校長任副組長，中層干部和班主任任成員的領(lǐng)導(dǎo)組。其組成如下： 組長： 副組長： 成員： 三、活動(dòng)時(shí)間安排 學(xué)雷鋒活動(dòng)月自 20__年 2 月 28 日起至 20__年 3 月 31 日結(jié)束，共分為三個(gè)階段。 第一階段： 2 月 28 日 —— 3 月 5 日為活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)階段； 第二階段： 3 月 06 日 —— 3 月 26 日為活動(dòng)的實(shí)施階段； 第三階段： 3 月 27 日一 3 月 31 日為活動(dòng)的總結(jié)表彰階段。 四、具體活動(dòng)安排 第一階段： 2 月 28 日 —— 3 月 05 日為活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)階段，全校上下做好學(xué)雷鋒活動(dòng)月的宣傳，營造濃厚的氛圍。 （ 1）學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組，制定活動(dòng)方案； （ 2）利用宣傳櫥窗在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，各班級(jí)利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)（ 3 月 5 日下午最后一節(jié)課為 “ 學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì) ” 課）； （ 3）學(xué)校團(tuán)支部向全校發(fā)出學(xué)習(xí)的倡議，并將倡議書發(fā)放到班級(jí)；懸掛宣傳橫幅最新學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案學(xué)雷鋒活動(dòng)。 第二階段： 3 月 06 日 —— 3 月 26 日為活動(dòng)的實(shí)施階段，具體開展好一系列活動(dòng)，各班級(jí)也可以集合本班實(shí)際開展一些活動(dòng)。 傳承雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí) 代新風(fēng)主題活動(dòng)方案（篇 21） 一、指導(dǎo)思想： 響應(yīng)團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委開展 “ 學(xué)雷鋒活動(dòng) ” 號(hào)召，同時(shí)為了進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)主題，開展民族精神傳承活動(dòng)。結(jié)合我校 “ 學(xué)雷鋒周 ” 主題周活動(dòng)，以 “ 學(xué)雷鋒、樹新風(fēng) ” 為主題，以團(tuán)帶隊(duì)開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。 二、宣傳教育： 升旗儀式：學(xué)習(xí)雷鋒周活動(dòng)倡議 向往廣播站：每日播放雷鋒故事 黑板報(bào)：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題隊(duì)報(bào) 三、體驗(yàn)活動(dòng)： “ 小雷鋒進(jìn)社區(qū) ” ―― 學(xué)雷鋒做好事活動(dòng) 六、七、八、九年級(jí) “ 學(xué)雷鋒、樹新風(fēng) ” ―― 愛綠護(hù)綠活動(dòng) 六、七年級(jí) “ 聽雷鋒故 事，樹立遠(yuǎn)大理想 ” ―― 雷鋒精神伴我成長 征文比賽 九年級(jí) “ 雷鋒精神代代傳 ” ――“ 我身邊的雷鋒 ” 攝影比賽 六、七、八、九 年級(jí) 觀看教育片 (張思德 )，學(xué)習(xí) “ 為人民服務(wù) ” 精神 ――“ 不同的人，同樣的魂 ” 觀后感評(píng)比 七 、八年級(jí) 各個(gè)年級(jí)、班級(jí)開展形式多樣具有不同特點(diǎn)的 “ 學(xué)雷鋒 ” 活動(dòng) 四、具體要求： 認(rèn)真開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，在活動(dòng)過程中有收獲，真正將雷鋒精神滲透到自己的生活中。 3 月 5 日 “ 小雷鋒進(jìn)社區(qū) ”―― 學(xué)雷鋒做好事活動(dòng) 六、七、八年級(jí)在這天 3 月 5 日開展活動(dòng)，以雛鷹假日活動(dòng)為載體開展做好事活動(dòng)，可以到德育基地，敬老院，孤寡老人，軍烈屬社區(qū)等地開展有意義的活動(dòng)。 3 月 12 日 學(xué)雷鋒、樹新風(fēng) ”―― 愛綠護(hù)綠活動(dòng) 六、七年級(jí)在 3 月 12 日這天，每個(gè)中隊(duì)中的每一個(gè)小隊(duì)，在校內(nèi)或者校外認(rèn)領(lǐng)一塊綠地 (包括樹木花草 )，定期開展護(hù)綠活動(dòng)。 3 月 5 日 ――3 月 25 日 “ 雷鋒精神代代傳 ”――“ 我身邊的雷鋒 ” 攝影比賽 六、七、八、九 年級(jí)在整個(gè) “ 學(xué)雷鋒 ” 活動(dòng)期間，能夠捕捉身邊的學(xué)習(xí)雷鋒行為、活動(dòng)的瞬間，并把它變?yōu)橛篮愕拿篮糜洃?，參加攝影比賽。 每 個(gè)中隊(duì)可以上交 2 張參加評(píng)比活動(dòng) (可以交電子照片 )，為每個(gè)照片起一個(gè)名字，并副有 50 字左右的照片內(nèi)容介紹。 2 月 27 日 ――3 月 15 日 “ 聽雷鋒故事，樹立遠(yuǎn)大理想 ” ――“ 雷鋒精神伴我成長 ” 征文比賽 九年級(jí)每個(gè)團(tuán)支部在中午聽 “ 雷鋒故事 ” 的基礎(chǔ)上，以 “ 聽雷鋒故事，樹立遠(yuǎn)大理想 ” 為題開展征文(要電子稿 )， 600 字左右。 3 月 2 日 ――3 月 10 日觀看教育片 (張思德 )，學(xué)習(xí) “ 為人民服務(wù) ” 精神 ――“ 不同的人，同樣的魂 ”觀后感評(píng)比 七 、八年級(jí)在 3 月 2 日觀看教育片 (張思德 )，以 “ 學(xué)習(xí)偉大人物為人民服務(wù)的精神 ” 為主題思 想，寫500 字左右的觀后感，開展評(píng)比活動(dòng)。 傳承雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)主題活動(dòng)方案（篇 22） 一、指導(dǎo)思想： 3 月 5 日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀(jì)念日，多少年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成材。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在校園中形成 “ 人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒 ” 的良好氛圍，促進(jìn)班級(jí)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)班級(jí)的文明禮儀教育，特制訂此活動(dòng)方案，旨在通過學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)，讓 “ 雷鋒 ” 活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐班級(jí)學(xué)生心中。 二、活動(dòng)時(shí) 間： 三月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，活動(dòng)分四個(gè)階段實(shí)施。 三、活動(dòng)步驟： 第一階段：主題是 “ 了解雷鋒 ” 活動(dòng)要求：組織召開 “ 學(xué)雷鋒 ” 主題隊(duì)會(huì)，做到 “ 四個(gè)一 ” 即聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書或有關(guān)雷鋒的新聞報(bào)道、出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。 第二階段：主題是 “ 學(xué)雷鋒我能行 ” 活動(dòng)要求：開展學(xué)雷鋒系列實(shí)踐活動(dòng)，從小事做起，身邊做起。開展 “ 謝謝您，媽媽 ” 教育系列活動(dòng)。結(jié)合三八婦女節(jié)，開展 “ 我為媽媽洗次腳 ”“ 我想對(duì)媽媽說 ......” 等系列活動(dòng)，引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生體會(huì)父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié)，組織廣大隊(duì)員開展美化校 園環(huán)境及周邊環(huán)境。 第三階段：主題是 “ 雷鋒精神激勵(lì)我 ” 活動(dòng)要求：繼續(xù)開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。在積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的同時(shí)，對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員要積極表揚(yáng)，評(píng)選出本班的學(xué)雷鋒小標(biāo)兵。 3 月午舉行紅領(lǐng)巾跳騷書市活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員積極參與，促進(jìn)好書在班級(jí)內(nèi)流動(dòng)起來。 第四階段：主題是 “ 雷鋒精神放光彩 ” 活動(dòng)要求：對(duì)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，表彰先進(jìn)個(gè)人。 傳承雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)主題活動(dòng)方案（篇 23） 一、目的要求： 通過學(xué)雷鋒月的活動(dòng)，教育學(xué)生要像雷鋒同志那樣，全心全意為人民服務(wù)，熱愛集體，從我做起、從身邊小事做起，大公無私，為他人服務(wù)、嚴(yán)守紀(jì)律、做一個(gè)新時(shí)代合格小公民，做一個(gè)新時(shí)代的 “ 小雷鋒 ”! 二、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排： 三月四日下午，學(xué)校舉行學(xué)雷鋒活動(dòng)表彰暨動(dòng)員大會(huì)。各班級(jí)請(qǐng)與 2 月底前評(píng)出 1 至 2 名在學(xué)雷鋒活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，并寫出 500 字以上的先進(jìn)事跡材料。學(xué)校將選出表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人作大會(huì)事跡介紹。 各班出版以 “ 學(xué)雷鋒、樹新風(fēng) ” 為主題的黑板報(bào)、墻報(bào)，德育處進(jìn)行檢查。 (第 3 周完成 )。 第四周返校的周會(huì)課，各班召開學(xué)雷鋒主題班會(huì)。各班要將主題班會(huì)方案報(bào)德育處備案。 組織 “ 學(xué)雷鋒，凈化社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生 ” 義務(wù)勞動(dòng)。時(shí)間： 3 月 4 日下午學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)員暨表彰大會(huì)之后。 (各級(jí)負(fù)責(zé)地段：小學(xué)三、四、五年級(jí)：學(xué)校小橋至糧油廠南北路北頭水泥路兩側(cè) 。六年級(jí)：中央大街水泥路兩側(cè) 。七年級(jí)：延軍路于廣生家至濱湖公園小橋延軍路兩側(cè) 。八年級(jí)：北二道街水泥路兩側(cè)：各班負(fù)責(zé)具體地段由各年級(jí)長安排，科任教師由各年級(jí)長搭配到各班，中層領(lǐng)導(dǎo)做好跟蹤指導(dǎo)工作，確保活動(dòng)順利安全開展 )。 舉辦學(xué)雷鋒手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。 (三至八年級(jí) 每班各評(píng)選上報(bào) 2 張，在第 4 周星期三前上繳 ) 各班每天下午第一節(jié)課前 5 分鐘學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《唱支山歌給黨聽》 (雷鋒修改的歌詞 )、《我們要做雷鋒式的好少年》。 各班組織學(xué)雷鋒小組，為學(xué)校、社會(huì)多做好事，并及時(shí)登記總結(jié)。 第 6 周周會(huì)課，各班對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)月情況進(jìn)行總結(jié)，并形成書面材料上報(bào)德育處。 (在第 7 周星期三前上交 “ 學(xué)雷鋒活動(dòng)檔案卡 ”) 。 傳承雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)主題活動(dòng)方案（篇 24） 一、指導(dǎo)思想： 鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年 健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡 “ 以德育人 ” ，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，根據(jù)學(xué)校政教處要求，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定五年級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。 二、活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)全體師生 三、活動(dòng)目標(biāo)： 以 “ 向雷鋒學(xué)習(xí) ” 題詞紀(jì)念日為契機(jī)，老師組織五年級(jí)學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。 加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。 四、活動(dòng)主題： 學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生 。承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻(xiàn)愛心感恩。 五、活動(dòng)時(shí)間： 三月份：學(xué)雷鋒活動(dòng)月 。 六、活動(dòng)安排： (一 )營造學(xué)雷鋒氛圍 適時(shí)播放學(xué)雷鋒歌曲 講雷鋒故事，摘抄雷鋒日記 讀雷鋒名言 (二 )學(xué)雷鋒見行動(dòng) 我為學(xué)校添光彩，將愛心獻(xiàn)給學(xué)校：五年級(jí)部分學(xué)生到學(xué)校大門口、圖書室、保管室、檔案室等地方進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，保持校園潔凈。 將愛心獻(xiàn)給媽媽 :以 “ 三八婦女節(jié) ” 為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡，為媽媽干一件力所能及的事。 將愛心獻(xiàn)給他人 ,展多種形式的助人、互助活動(dòng)：繼續(xù)保持我們年級(jí)的傳統(tǒng)節(jié)目，公交車上獻(xiàn)愛心，給老弱病殘?jiān)械茸屪?。把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費(fèi) 。為學(xué)校圖書館、班級(jí)圖書角捐獻(xiàn)圖書 。幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，幫助后進(jìn)生學(xué)習(xí)等等。 將愛心獻(xiàn)給自己 (1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間 (2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí) (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約 開展學(xué)雷鋒比賽：手抄報(bào)比賽，學(xué)雷鋒演講比賽。 (三 )組織評(píng)價(jià)： 每周班會(huì)課班主任對(duì)學(xué)生們學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育 活動(dòng)相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合、與共建 “ 文明校園 ” 、共創(chuàng) “ 文明城市 ” 相結(jié)合，讓 “ 雷鋒 ” 活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。 傳承雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)主題活動(dòng)方案（篇 25） 按照中央、省、市、區(qū)、街關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的部署要求，大力學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐