高中語文教研組工作計劃最新5篇-資料下載頁
2025-08-24 12:52本頁面
【正文】 內容及其內在聯(lián)系 ,抓住主線 ,明確重、難點 ,搞清疑點 ,把握關鍵 。精心設計教案 ,每課教案要做到 六有 :有明確的教學目的 ,有具體的教學內容 ,有連貫而清晰的教學步驟 ,有啟 發(fā)學生積極思維的教法 ,有合適精當?shù)木毩?,有靈活的 隨機應變 的課堂教學方式。 各年級備課組要認真進行集體研討、集體備課 ,每個年組不少于 4 節(jié)。在教學過程中要明確教學目標 ,理清教材思路 ,規(guī)劃教學流程 ,要有適合各班學生的教學目的、教學重點、作業(yè)內容 ,教學進度做到基本統(tǒng)一 。備課應多方擴充信息 ,不斷充實 ,完善備課資料 ,做到與時俱進。 以組內公開課為載體強化聽課、評課意識 ,促進教師隊伍的建設 ,發(fā)揮本組骨干教師的作用。優(yōu)質課的申報要選取年青骨干教師 ,要起到模范作用。每個年組至少出一節(jié)公開課。對青年教師嚴格要求、悉 心指導 ,做好以老帶新工作 ,幫助青年教師加快成長 。完成學校的聽課要求 ,要做到互相聽課、評課 ,同時鼓勵兼聽別科 ,每周最少聽課 5 節(jié) ,多多益善。 ,開展第二課堂活動 ,豐富學生的課余生活 ,調動學生主動參與學習的積極性 ,爭取在研究性學習 ,校本課程的開發(fā)方面取得突破性進展。本學期 ,我組計劃開展一些征文、演講、古詩文、名句等知識競賽。寓教于樂 ,有力地促進我校的第二課堂的開展 ,進行熏陶。 ,認真分析每次成績與不足 ,針對出現(xiàn)的問題逐一解決 ,更好地提高教學成績。 高中語文教研組工作計劃 (五 ) 一、指導思想： 以縣教科研室擬訂的 “ 五環(huán)節(jié)教學模式 ” 和學校教研工作計劃為指導，圍繞進一步提高課堂教學效益為中心，以提高教育教學質量和效率和目的，大力推進課程改革，切實轉變教育觀念，增強教師的能力和水平 。開展集體備課，加強對新教材的學習、研究 。深入課堂，相互學習并適時反思。進一步提高我校高中語文教學質量。 二、工作目標和思路： ，加強學科教學科研工作，強化備課組的功能，集思廣益，博采眾長，提高全組教師的業(yè)務水平。 ，加強學生思 想道德教育以及審美情趣的教育。 、認真地貫徹落實學校教育教學管理各項規(guī)章制度，努力營造語文組良好的工作氛圍，保持和優(yōu)化語文組在全校各教研組中的大組地位。 “ 新課標 ” 為指針，不斷提高教學質量，加強語文備課組集體備課的力度，加大教研組聽課力度，促進教師嚴格自律，不斷上進。 二、工作重點： “ 語文教學五環(huán)節(jié)教學模式 ” 的結題工作。為我校的課題工作畫一個完美的句號。 、優(yōu)質課工程。 。讓年輕教師經(jīng)常出去學習培訓，促進新教師早日成熟。 三、具體工作措施和要求 。課前主講教師設計課題組內教師共同策劃，從環(huán)節(jié)到模式，從重點難點各個擊破。 、有針對性、有中心發(fā)言人，且上交發(fā)言材料。 ，并及時展開互評活動。上課教師進行自我反思與組內教師集體反思并形成材料。教研組組長一學期聽組內至少 20 課時，組內教師至少 15 課時。 。增強教師的業(yè)務知識和提高教師的教學水平 。 《?？蒲薪M管理辦法》。認真履行作為一個課題教師的責任和任務。 。單周召開教研組活動，雙周各備課組活動。要求教研組、備課組活動必須準時參加。 “ 一對一 ” 幫帶。 (1).幫帶對象：高中語文組新分配和教學工作不滿三年的青年教師。 (2).語文組新老幫帶結對情況：黃春梅秦學梅、吳建波楊娟、 (3).責任義務 老教師與新教師就像師傅和徒弟，師傅應從 “ 嚴 ” 出發(fā)，不遺余力地對徒弟進行幫帶，包括教案、聽課、課堂教學指導、教學理論引導等方面 。新教師應經(jīng)常性的聽課、備課、 課堂教學藝術方面的學習，要做到認真、謙虛。要新老師必須聽師傅的課至少 15 節(jié)，期末檢查。 。引領全組教師的共同進步。凡是外出聽課學習的教師必須形成聽課忽然反思材料，供組內教師學習。 高中語文教研組工作計劃相關：
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